10.10.22. Психологами ООШ №8 подготовлены памятки для родителей, которые содержат рекомендации и правила работы в сети Интернет для различных возрастных категорий, соблюдение которых позволит обеспечить информационную безопасность  детей. Независимо от возраста ребенка используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию, но не полагайтесь полностью на него. Ваше внимание к ребенку - главный метод защиты.

30.09.22. В преддверии Дня учителя, психологами ООШ#8 для педагогов проведён тренинг по профилактике профессионального выгорания учителя.Целью тренинга было обучение педагогов различным способам самодиагностики  и релаксации,повышение стрессоустойчивости,овладение навыками различных техник эффективного общения,которые помогут в решении проблемных  ситуаций ,возникающих в работе с учениками и родителями.

Информация о проведенном  опросе классных руководителей , предметников на выявление одаренных, способных учеников. Цель:  количественная оценка степени выраженности у ребёнка различных видов одарённости и определение вида одарённости,  который у него преобладает в настоящее время. Применена методика: «Карта одарённости» ( автор Савенков А.И.) По результатам проведенного опрос-анкетирования классных руководителей определенна группа учащихся общеобразовательной школы №8, 22 ученика, которые имеют

Тема:  «В первый раз, в первый класс» Цель: Психологическая помощь родителям первоклассников во время адаптационного периода, выработка родителями новых навыков взаимодействия с ребенком , ознакомление родителей с результатами стартовой диагностики, рекомендации по развитию познавательных способностей первоклассника. Задачи: Расширение возможностей понимания своего ребенка. Дать родителям возможность «прикоснуться» к самобытному миру их ребёнка; Дать родителям некоторые образцы игр, полезных

Согласно приказу № 223 от 01.09.22 проведена диагностика на выявление психо-эмоционального состояния учащихся ООШ №8. Цель:  определить степень подверженности стрессу, степень выраженности факторов риска суицида у подростков. Целевая группа: 6-11 классы Применены методики:  «Как сильно ты подвержен стрессу»- анкета Э. Ховарда. – 6-8 класс и   «Карта суицидального риска»-Л.Б.Шнайдер-9-11 класс. Опрошено: 105 учеников Отсутствовало по болезни: 2 ученика Заключение по проведенной диагностике: