"Сәлемдесу - тәрбиенің бастауы" атты акция аясында сәлемдесу мәдениетіне, ізеттілікке, үлкенді сыйлауға тәрбиелеуге, әдептілікке, адамдармен қарым - қатынас жасай білуге, өз халқының салт - дәстүрін, мәдениетін, әдет - ғұрпын үйрете отырып, бойларына сіңіру мақсатында білім алушылармен "Сәлемдесу мәдениеті" тақырыбында дөңгелек үстел өткізілді. Мақсаты :   Школьникам әдептілік белгісі сәлемдесуден басталатынын түсіндіру, сәлемде де сұлу  сыр бар екенін білдіру.  Ойлау қабілетін, сыйластық

25.01.2024 жылы Бастауыш сынып пәнінің мұғалімі Мусалимова Л.С жаратылыстану пәнінен Что такое теплопроводность? Как применяют теплопроводность?тақырыбында 4"б" сынып оқушыларымен ашық сабақ өткізді.Сабақ барысында  оқушылар екі топқа бөлініп,сабақта топтық,жұптық,жеке жұмыс орындалды.

22.01.24ж күні Көркем еңбек пәнінің мұғалімі Кемелбаева Н.Т. 4а сыныбында “Суретшілер табиғат құбылыстарын бейнелеу”тақырыбында ашық сабақ өтті.

22.01.2024 жылы №8 ЖОББМ-гі кітапханасында оқушылар арасында "Оқуға арналған үзіліс" атты күнделікті 15 минуттық кітап оқу ұйымдастырылды.  Мақсаты : Оқырмандардың оқуға деген қызығушылықтарын арттыру, оқуды оқушы үшін тартымды ету. Оқу дағдыларын қалыптастыру. Сөздік қорын молайту. Іс -шараға 7"а" сынып оқушылары қатысты.

 3"А" сынып оқушыларымен Қазақ тілі сабағынан "Зат Есім" тақырыбында ашық сабақ өткізілді.Ашық сабақ мақсаты мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.Ашық сабағымды "Қазына аралы" ойыны арқылы бастадым.  Бұл ойында балалар сұраққа жауап беру арқылы қазынаға жетті.Сабағымды бағалауына "Домбыра "әдісін қолдандым.Себебі Өнер бөлімі болғандықтан және тиімді.Балаларға да қызық болды.      

Цель анкетирования: выявить отношение учащихся к школьным предметам. Использована методика :  «Методика отношения к предметам»,  Л. Балабкиной С результатами проведенного анкетирования ознакомить кл.руководителей. Выяснить причины безразличного отношения к некоторым предметам.

Бастауыш сынып әдістемелік айлығына сай қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Смагулова Ф.К. 4 б сыныбымен ашық сабақ өтті. Сабақ барысында балалар белсенді қатысты. Білім алушылардың сөздік қорын арттыру мақсатында " жасырын суреттерді тап", "кім ақылды" әдістері пайдаланылды. Топтық жұмыста  "білім шыңы" әдісін ұтымды қолдана білді. Сабақ соңында аймақтарындағы табиғаттарын сипаттап сабақты қорытындылады.  "Ақылды үкі" әдісі бойынша әр оқушы кері байланыс жасады.    

Преподавателиге өткізілген сауалнама нәтижесі ол кісілердің әріптестерінің көзқарастарымен санасатының көрсеті бір –біріне деген ой қарым-қатынастарының бәрі сыни тұғыда екеніде байқалады.Преподавателидің агрессивтілігін бағалау барысында ол кісілердің көбі жоғары ұпайды жинағаның көруге болады мінездеріндегі қаталдылықтарында байқауға болады жәнеде өздеріне сенімді ұстаздар екенің аңғардық.