30
ноябрь
2018
директор есебі 2017-2018 оқу жылы
2017-2018 оқу жылындағы мектеп жанынан құрылған қамқоршылық кеңесі отырысында Меркі ауданы әкімдігінің білім бөлімінің «№8 жалпы білім беретін мектебі» КММ директорының есебі
Қоғам дамып, алға жылжыған сайын адамзат баласы үшін, өз маңызын сезіндіре түскен құндылықтардың бірі – білім.
Ол өз маңызын ешқашан жоймақ емес. Сондықтан болар Елбасы Н.Ә.Назарбаев ХХІ ғасырды «Білім ғасыры» деп атады.
Бұл дегеніміз – әрбір білім ордасына, мұғалімдер қауымына жүктелген міндет, үлкен талап. Осыны ескеріп, біздің мектеп өз алдына үлкен міндеттер қойып отыр.
Бүгінгі мектеп ұжымы, біз оқушының тұлға ретінде дамуына, оның ішінде шығармашылық потенциалы мен шығармашылық қабілетінің дамуына бағытталған педагогтардың кәсіби өсуі мен олардың әдістемелік дайындығының проблемасы маңызды болып отырғаны бәрімізге белгілі.
Мектепте барлығы 84 адам жұмыс істейді: 51 мұғалім (оның ішінде 2 денсаулығына байланысты ақысыз еңбек демалыста, 3 декреттік демалыста), 22 техникалық қызметкерлер (1 декреттік демалыста), шағын орталықта 10 қызметкер (1 декреттік демалыста), 3 жұмысшы маусымдық жұмыста істейді.
Мектепте 22 сынып комплектісінде 209 оқушы оқиды, 2 мектепалды даярлық тобы бар, шағын орталықта 2 топ жұмыс істейді.
43 - жоғары білімді, 6 арнаулы орта білімді ұстаздар еңбек етуде.
14 - жоғары санатпен жұмыс істейді – 29%
11 - бірінші санатпен жұмыс істейді – 22%
14 - екінші санатпен жұмыс істейді – 29%
10 – санатсыз – 18%.
Жұмыс беруші педагогикалық қызметкерлерге оқу жүктемесінің (педагогикалық жұмыстың) көлемі ҚР Білім туралы заңының 52 бабының 7-ші тармағына сәйкес оқу жоспарындағы сағат саны, бағдарламалар, кадрмен қамтылуы, мекемедегі өзге де нақты жағдайлар әрбір әдістемелік бірлестіктермен, әрбір мұғалімнің пікірін тыңдай отырып сағат жүктемелері жыл басында белгіленіп, бөлініп беріледі.
Педагогикалық қызметкерлердің оқу жүктемесінің мөлшері еңбек шартында белгіленген.
Ұжымдағы барлық ұстаздар 2018-2019 оқу жылында оқу жүктемемен қамтамасыз етілді.
Оқу жоспарына сәйкес бөлінген сағат саны – 734 сағат, сыныптан тыс кружоктар – 1,5ст.
1ст., одан жоғары сағатпен – 43 мұғалім қамтамасыз етілді.
1ст. төмен сағатпен қамтамасыз етілген мұғалімдер – 6.
Жас ұстаздарды мектепке жұмысқа алар кезде оның білімі, біліктілігіне қарап аламыз. Осы оқу жылында білімі бар 2 мұғалім қабылдадық.
Мектептің кабинеттері ұстаздардың демеушілігімен реттелуде. Информатика, тарих, химия, биология, қазақ тілі, ағылшын тілі, орыс тілі, бастауыш сынып кабинеттері эстетикалық талаптарға сай.
Мұғалімдердің жұмыс уақыты оқу жүктемесі мен сабақ кестесіне сәйкес белгіленген.
Педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін әр 5 жылда бір рет арттырылып отырады. Біліктілігін көтеру курсына жіберілген мұғалімдерге жол сапар шығындары төленеді және орташа жалақасы сақталады.
Қызметкерлер үшін жұмыс уақытының мөлшерлі ұзақтылығы – жалақының 1ст., аптасына 40 сағаттан артық емес.
Каникул кезінде жүктеме сағатына сәйкес жұмыс істейді.
Демалыс және мереке күндері мектепте кезекшілік ұйымдастырылады.
Мемлекеттік қаржы есебінен қызметкерлер дәрігерлік тексеруден өтуде.
Педагогикалық қызметкерлер тарификациядан өткізілді.
Мектепте моральдік-психологиялық ахуал дұрыс деңгейде.
Еңбек шарты 2 данадан жасалынып, жұмыс беруші мен жұмысшы қол қойған.
Төмендегі жағдайда жұмысшыларға жалақысы сақталған демалыс беріледі:
- Отбасында бала туылғанда – 2 күн
- Бастауыш сынып жасындағы балаларды мектепке апарғанда – 1 күн
- Жаңа мекен-жайға көшу – 2 күн
- Балаларды әскер қатарына шығарып салғанға – 2 күн
- Жұмысшының өзінің үйлену тойына – 3 күн
- Жақын туыстарының қазасына байланысты – 3 күн
- Бастауыш кәсіподақ ұйымының босатылмаған төрағасына – 5 күн.
Қызметкерлердің білім алу мақсатында кітапхана қорын тегін пайдаланады.
Кезекті еңбек демалысы ереже бойынша, оқу жылы аяқталғаннан кейін жазғы мезгілде, кәсіподақ комитетімен келісілген кестеге сәйкес беріледі.
2018-2019 оқу жылында, атап айтсақ, қыркүйек айында «Мектепке жол» атты акциясын жүзеге асыра отырып, жанұялық жағдайы төмен оқушыларға (жетім балалар, тұл жетім балаларға, жартылай жетім балаларға, көп балалы жанұяның балаларына) оқу құралдары тартылып берілді.
Жұмыс беруші, мекеме қажеттілігі үшін кадрлардың кәсіби даярлығы мен қайта даярлау қажеттігін белгілейді. Педагогикалық және медициналық қызметкерлер бюджет қаражаты есебінен әр бес жылда кемінде бір рет біліктілігін арттырып отырады.
Бұл оқушыларды оқыту, тәрбиелеу, әдістемелік жұмыстар, оқыту процесіне қатысушылардың өзін-өзі дамыту жұмыстарын жүзеге асыруы, мектептің өзін қоршаған әлеуметтік ортамен жан-жақты өзара әрекеттесуін жетілдіруі бойынша дамиды. Сонымен, білім сапасы, ең алдымен, жалпыға міндетті білім стандартына сәйкестігімен өлшенеді. Ол мемлекеттік басым бағыттар жүйесінде білімнің беделділік деңгейіне, мектебіміздің қазіргі кездегі жаңа технологияларды қолданып, пайдалануымызға байланысты.
ҚР «Білім туралы» Заңының 51 бабына 2 тармағының 7 тарауының негізінде педагогикалық қызметкерлер біліктілігін (санатын), көтеру мақсатында аттестациядан өтеді.
Осы заңға сәйкес, педагогикалық қызметкерлерді аттестациялау Ережелеріне сәйкес аттестация өтуді ұйымдастырып, оның қорытындылары бойынша қызметкерлерге алынған біліктілік санаттары бойынша қосымша ақы төлеуді көздейді.
2018-2019 оқу жылында «Жас мамандар мектебі» жас мұғалімдердің кәсіби шеберлігін қалыптастыру мақсатында жыл басынан әр жас маманға тәлімгерлер бекітілді. Тәлімгерлердің бекітілген жоспарлары бар.
Жас мамандар сапасы – жұмысқа қабілеттілік критерийі арқылы анықталады. Жұмысқа қабілеттілік әрекеттердегі шығармашылықтың болуы, яғни педагогтардың кәсіби өсуі, өзін-өзі жетілдіру белсенділігі, ұжыммен жеке тұлғаның қарым-қатынасы, құзырлылық арқылы бағаланады.
Мұғалім оқытудың тиімді оқыту әдісін қолдану арқылы оқушының танымдық, зерттеушілік қабілетін дамытуы керек. Ұжым мұғалімдері білім беру үрдісінде жаңа технологиялардың элементтерін қолдануда.
Қазіргі заман – білім мен ғылым заманы екені бәрімізге мәлім. Бұл қандай қоғамды алсаң да ылғи өзгерумен іске асырылатын үрдістер.
Мектептің 20 мұғалімі Назарбаев зияткерлік мектебі мен Кембридж университеті бірлесе дайындаған деңгейлік бағдарламалар идеяларының тәжірибесін мектептерге енгізуге бағытталған 3 айлық курсының сертификатымен қол жеткізді.
2011-2020 жылдары ҚР-да білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасына сәйкес республикада E-learning электронды оқыту жүйесін енгізу көзделген.
Заман сұранысына сай болып, әрқашанда ізденіс үстінде жүріп, алға ұмтылсақ деген мақсатпен «№ 8 жалпы білім беретін мектебі» E-learning электронды оқыту жүйесіне енгізілді.
Электронды оқыту жүйесін ендіру мақсатында мектепке ең заманауи техника – аса жоғары жылдамдықты локальды желі, 8-10 с/Мбит кең көлемді Интернет, оларға кез-келген кабинеттен қосылатын сымсыз Wi-Fi нүктесі, ең заманауи сервер - компьютер, мультимедиялық сандық подиум, интерактивті тақтамен жабдықталған информатика кабинеті, қуатты проектор, дербес компьютерлер, әр сынып, мұғалім жеке компьютерлермен, электрондық мұғалімдер бөлмесімен жабдықталған.
Заман талабына сай білім берудің жаңа сапасына қол жеткізу мақсатында – мектебімізде мемлекеттік стандартқа сай білім беру уақыт талабы екені бәрімізге белгілі.
Мектепте оқу жылының соңында оқушыларға арнайы қорытынды аттестация жүргізіледі. Осы кезеңде мектеп, мектеп ұжымы, бітірушілердің өздері үшін білімдері бойынша нәтижелер қорытындысын салыстыру, сапасын анықтау мерзімі десек де болады.
Мектеп ұжымының негізгі жұмыс нәтижесін – ҰБТ, МАБ (мемлекеттік аралық бақылау), олимпиада, жарыс көрсеткіштері береді.
Мектебімізде биылғы оқу жылында сынып комплектіде – 5-15 балаға дейін отыр. Жұмыс берушінің тарапынан мұғалімдердің шығармашылықпен, жауапкершілікпен еңбек етуіне жағдай жасалған.
ХХІ ғасыр немқұрайлықты көтермейтін, қай қырынан алсаңыз да бәсекелестік ғасыры екенін байқау қиын емес. Сондықтан да қиын да қызықты жұмысымыздың нәтижесі оқушылардың тәрбиесі мен білімі. Оқушыға білімді меңгерту, танымдық, ізденімпаздық, шығармашылық әрекетке құралғанда ғана талай-талай нәтижелі істерге қол жеткізуге болады.
Қорыта келе «Білім беру сапасын жоғарылату үшін әр мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін арттыру керек» деген ұсыныс жасағым келеді.
Назар салып тыңдағандарыңызға рахмет!
2018-2019 оқу жылындағы № 8 жалпы білім беретін мектебінде Қамқоршылық кеңесі жұмысының жүргізілуі туралы мектеп директорының есебі
ҚР Білім және ғылым министрлігі 2017 жылғы 27 шілдедегі №355 бұйрығын басшылыққа ала отырып, «Қамқоршылық кеңесі» құрылып және оны сайлау тәртібінің үлгілік қағидаларына сәйкес 2018-2019 оқу жылында №8 жалпы білім беретін мектебінде қамқоршылық кеңесі мүшелері 9 адамнан сайланып, жылдық жоспар жасалынып, бір қатар ауқымды іс-шаралар атқарылды.
Қамқоршылық кеңес мүшелері материалдық көмекке мұқтаж оқушыларды санаттары бойынша тіркеуге алып, материалдық көмек көрсету үшін қажетті құжаттармен,сынып жетекшілер мен ата-аналарды таныстыра отырып құжаттар дайындалып әр оқушыға әлеуметтік карта толтырып жартылай жетім -16, көпбалалы отбасы балалары - 38, аз қамтылған отбасы балалары – 6, әлеуметтік жағдайын зерттеу актісі толтырылып сынып жетекшілер мен әлеуметтік педагог тарапынан үйлер аралап актілер жасалынды. Оқушылардың сабаққа қатысуын мұғалімдер мен сынып жетекшілер тарапынан қатаң бақылауға алынды. Сабақтан жиі қалатын оқушылар анықталған жоқ. Мектеп әкімшілігі күндізгі рейд және түнгі рейд іс-шараларын жақсы ұйымдастырды. Сонымен қатар
2018 жылдың 1 тамызы мен 30 қыркүйек аралығында «Бақытты балалық шақ мекені!» атты ұранымен «Мектепке жол» дәстүрлі республикалық акция ұйымдастырылды.
«Мектепке жол» акциясының мақсаты:
Күнкөрісі төмен, көпбалалы және тұрмысы қолайсыз отбасылардан шыққан балаларға, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға және ҚР-ның заңнамасында анықталған балалардың өзге де санаттарына әлеуметтік көмек пен қолдау көрсету. Әлеуметтік себептер бойынша (киімінің, аяқ-киімінің және мектептік керек-жарақтарының жоқ болу себептеріне байланысты) сабақтарға балалардың келмеуінің алдын-алу.
«Жамбыл облысы Меркі ауданы білім бөлімінің хатын және аудандық білім бөлімінің 30.07.2018 жылғы №358 бұйрығын негізге ала отырып, «Мектепке жол» дәстүрлі жалпы республикалық қайырымдылық акциясына байланысты мектеп басшысы тарапынан бұйрық шығарылып, сол бұйрық жоспарға сай құрылып , мектеп мөрімен және мектеп директоры қолымен бекітілді. Жоспарға сай мектепте акцияны насихаттау, үгіт ақпараттық қабырға газеттері шығарылды.
Әлеуметтік тұрмысы нашар отбасына жұртшылық назарын аудару мақсатында «Мектепке жол» республикалық акциясын кең көлемде өткізіп, аз қамтылған, жетім, көп балалы отбасыларына киім-кешектер мен оқу құралдарын алып беруді қамтамассыз етіп отырады.«Мектепке жол» республикалық акциясы біздің мектебімізде әр жылда өткізіліп отырады, «Мектепке жол» акциясын ұйымдастыру барысында жоспар құрылады, ауыл көшелеріне рейдтер жасалады.
Биылғы оқу жылында мектебімізде 211оқушы болса оның 26-і әлеуметтік аз қамтылған көп балалы оқушылар жартылай жетім білім алушылар санатына жатады. «Қайырымдылық жәшігі» мектеп ғимаратында орналастырылып, барлық ұжым мүшелері ат салысты, сонымен қатар кәсіпкерлер мен меценаттарға шақыру билеттері таратылды.
Акция қорытындысында мектеп ұжымының, оқушылардың, кәсіпкерлер мен демеушілердің көмек беруімен 26 әлеуметтік аз қамтылған көп балалы оқушыларға киімдер, оқу-құралдары алып берілді. Осындай ұйымдастырған шаралары әрқашанда әлеуметтік аз қамтылған отбасындағы әр балаға шаттық сыйлатыны баршамызға белгілі. Осы арқылы біз оқушыларымызға әрқашан қоғамнан тыс қалмағанын, әрдайым қолдау көрсетілетіндігін, қиын жағдайда қасынан табылатындығын дәлелдейміз және де осындай жылылыққа бөленген оқушы да болашақта жақсылыққа
ұмтылуға бейімделетінін көреміз.
Рейдтік іс-шаралар ұйымдастырылу, барысында 4 жартылай жетім, жағдайы төмен отбасылары 6 балалары және 16 көпбалалы отбасынан шыққан оқушылары анықталып, осы аталған оқушыларға әлеуметтік көмек көрсетілді. Ауылдың ілкімді азаматтарын, жеке кәсіпкерлерді, меценаттарды осы акцияға қатыстырып атсалысуға шақырылды. Акция барысында жалпы соммасы 420 000 теңге көлемінде 26 оқушыға әлеуметтік көмек көрсетілді. Атап айтсақ, бюджеттік тыс қаражаттан аз қамтылған отбасы және де көпбалалы отбасы балаларына оқушыға мектеп формасы және мектеп құрал жабдықтарымен жәнеде мектеп сөмкесімен, спорттық киімдермен қамтамасыз етілді. Сонымен қатар демеушілік көрсеткен Назарбекова Ж. Демисинова А.Г, Бросалина Н.Г, оқу құралдары мен мектеп формасымен қамтамасыз етті. . Тамыз-қыркүйек айында жүргізілген рейдттер барысында кеден орталығы, компьютер – ойын клубтарында, егістіктерде жұмыс істеп немесе бос жүрген қараусыз, қадағалаусыз қалған және де балалардың қатысуымен болған қылмыстық істер анықталған жоқ. Тұрмысы төмен отбасылардың үйіне барып, әлеуметтік-тұрмыс жағдайлары анықталып,зерделеу жүргізілді. Зерделеу барысында анықталған отбасылардың оқу жасындағы балаларын акцияға қатысқан меценат,демеушілердің көмегімен толық мектеп формасымен,спорттық киіммен және оқу құралдарымен қамтамасыз етілді.
Акция шеңберінде түнгі уақытта жұмыс істейтін, сондай–ақ аймақта бала еңбегінің ең нашар түрлерін пайдалануды дәлелдеу және анықтау үшін ішкі істер қызметкерлері, ауылдық округінің мамандары, ата – аналар комитеті және мектеп әкімшілігі балалар ұйымдарымен бірлесе отырып жедел алдын алу рейдттерін жүргізді. Акция барысында 26 оқушыға жалпы көрсетілген материалдық көмектің соммасы 420 000 теңгені (төрт жүз жиырма мың теңге) құрайды. Осы балаларға қолдау көрсетіп отырған төмендегідей мектептің медсенаттары мен демеушілері: ,Андас батыр округінің депутаты, Хасанбаев Б., Демисинова А.Г,Бросалина Н.Г, Сансызбаев Г.К, Мукашева А, Назарбекова Ж.Н. Сонымен қатар мектеп бітірушілері. «Нұр Отан» партиясы ұйымының төрайымы Хасанбаев Б.Б бес (5) балаға (3000) үш мын теңге көлемінде мектеп сөмкесі мен оқу-құралдар мен қамтамасыз етті. Рейдке АІІБ мектеп инспекторы – Мырзабаев Р, ата – аналар комитетінің төрағасы –Әльжанов С.әлеуметтік педагог –Жуватова К.Ж мектептің ДТЖО –Бросалина Н.Г, мектеп психологы- Ковалева Л.Н.қатысты. Тамыз айында жүргізілген рейдттер барысында компьютер –шаруалар мен фермерлердің алқабы, егістіктерде жұмыс істеп немесе бос жүрген қараусыз, қадағалаусыз қалған және де балалардың қатысуымен болған қылмыстық істер анықталған жоқ. Тұрмысы төмен отбасылардың үйіне барып, әлеуметтік-тұрмыс жағдайлары анықталып,зерделеу жүргізілді. Зерделеу барысында анықталған отбасылардың оқу жасындағы балаларын акцияға қатысқан меценат,демеушілердің көмегімен толық мектеп формасымен,спорттық киіммен және оқу құралдарымен қамтамасыз етілді.Акция барысында түнде жүргізілген рейдттер бойынша түнде бос жүрген немесе еңбектің нашар түрімен айналысып жүрген оқушы балалар анықталған жоқ. «Мектепке жол» акциясы барысында жоспарланған іс-шаралар түгелдей өз деңгейінде орындалуда.
Оқушыларды оқулықпен қамту мақсатында отбасы жағдайы төмен, көп балалы жартылай жетім балаларды 100% қамтамасыз етілді. Жаңартылған білім жүйесі бойынша 2,5,7 сынып оқушылары 100 % оқулықпен қамтылды.
Қамқоршылық кеңесінің отырысы жоспарға сай тоқсанына 1 рет өткізіліп, хаттамалары қатталған.
Сонымен қатар мемлекет тарапынан бөлінген қаржыға аз қамтылған отбасы балаларына мемлекет тарапынан әр балаға 15000 (он бес мың) теңге көлемінде ата-аналарының шотына қаржылай берілді. Атқарылған жұмыстар Қамқоршылық кеңесі тарапынан қадағаланып отыр.
2018 жылғы 1 тамыздан- 30 қыркүйек аралығында өткізілген «Менің таңдауым- балаларға көмек көрсету» ұранымен «Мектепке жол» жалпы республикалық қайырымдылық акциясы өткізілді.
Акция барысында жалпы соммасы 210 000 теңге көлемінде 22 оқушыға әлеуметтік көмек көрсетілді. Атап айтсақ, бюджеттік тыс қаражаттан аз қамтылған отбасы және де көпбалалы отбасы балаларына оқушыға мектеп формасы және мектеп құрал жабдықтарымен жәнеде мектеп сөмкесімен, спорттық киімдермен қамтамасыз етілді. Сонымен қатар демеушілік көрсеткен Назарбекова Ж. Демисинова А.Г, Бросалина Н.Г, оқу құралдары мен мектеп формасымен қамтамасыз етті. . Тамыз-қыркүйек айында жүргізілген рейдттер барысында кеден орталығы, компьютер – ойын клубтарында, егістіктерде жұмыс істеп немесе бос жүрген қараусыз, қадағалаусыз қалған және де балалардың қатысуымен болған қылмыстық істер анықталған жоқ. Тұрмысы төмен отбасылардың үйіне барып, әлеуметтік-тұрмыс жағдайлары анықталып,зерделеу жүргізілді. Зерделеу барысында анықталған отбасылардың оқу жасындағы балаларын акцияға қатысқан меценат,демеушілердің көмегімен толық мектеп формасымен,спорттық киіммен және оқу құралдарымен қамтамасыз етілді.
Акция шеңберінде түнгі уақытта жұмыс істейтін, сондай–ақ аймақта бала еңбегінің ең нашар түрлерін пайдалануды дәлелдеу және анықтау үшін ішкі істер қызметкерлері, ауылдық округінің мамандары, ата – аналар комитеті және мектеп әкімшілігі балалар ұйымдарымен бірлесе отырып жедел алдын алу рейдттерін жүргізді. Акция барысында 22 оқушыға жалпы көрсетілген материалдық көмектің соммасы 210 000 теңгені (екі жүз он мың теңге) құрайды. Осы балаларға қолдау көрсетіп отырған төмендегідей мектептің медсенаттары мен демеушілері: «Нұр Отан» партия ұйымының төрайымы Хасанбаев Б.Б ,Андас батыр округінің депутаты, Хасанбаев Б., Демисинова А.Г,Бросалина Н.Г, Сансызбаев Г.К, Мукашева А, Назарбекова Ж.Н. Рейдке АІІБ мектеп инспекторы-Сымдыков С.В, ата – аналар комитетінің төрағасы –Әльжанов С.әлеуметтік педагог –Жуватова К.Ж мектептің ДТЖО –Бросалина Н.Г, мектеп психологы- Ковалева Л.Н.қатысты. Тамыз айында жүргізілген рейдттер барысында компьютер –шаруалар мен фермерлердің алқабы, егістіктерде жұмыс істеп немесе бос жүрген қараусыз, қадағалаусыз қалған және де балалардың қатысуымен болған қылмыстық істер анықталған жоқ. Зерделеу барысында анықталған отбасылардың оқу жасындағы балаларын акцияға қатысқан меценат,демеушілердің көмегімен толық мектеп формасымен,спорттық киіммен және оқу құралдарымен қамтамасыз етілді.Акция барысында түнде жүргізілген рейдттер бойынша түнде бос жүрген немесе еңбектің нашар түрімен айналысып жүрген оқушы балалар анықталған жоқ. «Мектепке жол» акциясы барысында жоспарланған іс-шаралар түгелдей өз деңгейінде орындалды.
№ 8 жалпы білім беретін мектебінде «Қамқорлық» акциясының
2018 жылдың
10 қаңтары мен 10 ақпан аралығында өткізілген іс-шаралардың қорытынды
есебі
«Қамқорлық» акциясының мақсаты:
Күнкөрісі төмен, көпбалалы және тұрмысы қолайсыз отбасылардан шыққан балаларға, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға және ҚР-ның заңнамасында анықталған балалардың өзге де санаттарына әлеуметтік көмек пен қолдау көрсету. Әлеуметтік себептер бойынша (киімінің, аяқ-киімінің және мектептік керек-жарақтарының жоқ болу себептеріне байланысты) сабақтарға балалардың келмеуінің алдын-алу.
«Жамбыл облысы Меркі ауданы әкімдігінің білім бөлімі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2018 жылы 5 қаңтары №05 бұйрығын негізге ала отырып «Қамқорлық» акциясын өткізу туралы мектепішілік бұйрық шығарылды. «Қамқорлық» акциясына байланысты мектеп басшысы тарапынан бұйрық шығарылып, сол бұйрыққа сай жоспар құрылып, мектеп мөрімен және мектеп директоры қолымен бекітілді.
Жоспарға сай мектепте акцияны насихаттау, үгіт ақпараттық қабырға газеттері шығарылды.
Рейдтік іс-шаралар ұйымдастырылу, барысында 11 жартылай жетім, жағдайы төмен отбасылары 6 балалары және көпбалалы отбасынан шыққан оқушылардың 29 оқушысы анықталып, осы аталған оқушылардың 12 (он екі) оқушыға әлеуметтік көмек көрсетілді. Ауылдың ілкімді азаматтарын, жеке кәсіпкерлерді, меценаттарды осы акцияға қатыстырып, атсалысуға шақырылды. Акция барысында жалпы соммасы 55000 (елу бес мың) теңге көлемінде 12 (он екі) оқушыға әлеуметтік көмек көрсетілді. Атап айтсақ, бюджеттік тыс қаражаттан 55000 (елу бес мың) теңге, аз қамтылған отбасы және де жайсыз отбасы балаларына 4 (төрт) оқушыға қыстық аяқ киім және мектепке қадетті оқу- құрал жабдықтарымен қамтамасыз етілді. Сонымен қатар Мукашева А. демеушілік көрсетіліп 3 оқушыға 15000 теңге көлемінде аяқ киім аперді.
Акция барысында демеушілер белсенді қатысты. Атап айтсақ ; демеушілік көрсеткен Демисинова А.Г 10000 (он мың)теңге көлемінде 2 оқушыға 3 «Б» сынып оқушысы Ярмац Даниилге, 1 «Б» сынып оқушысы Басакин Максимге қыстық аяқ киім мен оқу-құралдарын аперді. сонымен қатар Жеке кәсіпкер Назарбекова Ж.Н 15000 (он бес мың) теңге көлемінде 2 (екі) оқушыға 4 «а» сынып оқушысы Тменова Гулназға, 3 «б» сынып оқушысы Ануфриева Аминаға қыстық жиде оқу-құралдарымен материалдық көмек көрсетті.
Сонымен қатар кешкі және күндізгі уақыттарда мектеп директорының тәрбие жөнінде орынбасары Бросалина Н.Г психолог Ковалева Л.Н әлеуметтік педагог Жуватова К.Ж мектеп инспекторы Сымдыков С қоғамдық орындарда жайсыз отбасына рейдтер жүргізді. Рейд барысында біздің мектепте жалпы оқумен қамтылған мектеп жасындағы балалар анықталған жоқ.
Үлгерімі төмен оқушылармен сабақтан тыс уақытта қосымша сабақ жүргізілуде. Сынып жетекшілері балалардың бос уақытысында немен айналысатыны туралы үнемі бақылауда. Ата-анасына балалардың беймезгіл уақытта жүруіне тыйым салынуы туралы ескерту жасалып қол хаттар алынды.Жыл бойы аз қамтылған отбасы балаларына ыстық тамаққа бөлінген қаражат есебі хабарлама түрінде ауданға жіберіліп отырады. Мектептің жалпы 2 оқушысы ыстық тамақпен қамтамасыз етілген.
Әлеуметтік педагог Жуватова К.Ж және 8-11 сынып жетекшілері ұйымдастыруымен 2 ақпан күні сағат 15.00 де «Жүрегім толы мейірім» тақырыбында қайырымдылық концерт өткізілді. «Қамқорлық» акциясы барысында жоспарланған іс-шаралар түгелдей өз деңгейінде орындалуда.
Жеке шаруа қожалығының иелері Альжанов Серік пен Альжанов Берік жалпы суммасы 15000 (он бес мың) теңгеге жиналған қор түсімдерін аз қамтылған, көп балалы отбасы балаларына 4 оқушыға оқу –құрал жабдықтары және 1 оқушыға Оспанов Азат 3 «а» сынып оқушысына қыстық етік алып берді. «Қамқорлық» акциясының қамқорлығына бөленген оқушылардың ата-аналары ризашылықтарын білдірді.
Акцияның қорытындысы мектепішілік әкімшілік отырысында қарастырылды.
Әкімшілік шыршаға екі оқушы қамтылды.
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі №198 бұйрығымен бекітілген «Жалпы білім беретін мектептерде білім алушылармен тәрбиеленушілердің жекеленген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтануды ұсыну» №8 жалпы білім беретін мектебінде мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сәйкес,аз қамтылған отбасынан шыққан оқушылар және қамқорлыққа алынған отбасы балаларын бір мезгіл ыстық тамақпен қамтамасыз ету.
2018-2019 оқу жылына аталған білім алушылардың отбасылық материалдық – тұрмыстық ахуалын зерттеп, зерделеніп, нәтижесінде ұйымның педагогикалық кеңесінің шешімімен мектеп асханасында бір мезгіл тегін ыстық тамақпен қамту мәселесі шешілді.Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сәйкес аз қамтылған отбасынан шыққан 6 (алты) алқалық орган шешімімен 1 (бір) бала, жалпы төменде көрсетілген білім алушылар.
1. Алмыш Марлен 3 «б» сынып оқушысы
2. Башкиров Даниил 9 «б» сынып оқушысы
3. Башкирова Ангелина 9 «б» сынып оқушысы
4. Ануфриева Амина 4 «б» сынып оқушысы
5. Ануфриева Мунира 3 «б» сынып оқушысы
6. Оспанов Ердос 9 «а» сынып оқушысы
7. Оспанов Азат 4 «а» сынып оқушысы
Аз қамтылған көп балалы отбасы және қамқорлыққа алынған балаларын тізімге енуге үміткер білім алушылардың әлеуметтік – тұрмыстық жағдайы тұрғылықты мекен-жайлары бойынша 2018 жылдың тамыз айында тексеріліп, зерделенгенін айта келе,аты аталған оқушыларды педагогикалық кеңесте қарап бір мезгіл ыстық тамақпен қамту керектігі жөнінде айтылды. Педагогикалық кеңес мүшелері жинақталған құжаттарды тексере отырып аталған білім алушыларды бір мезгіл ыстық тамақпен қамтуға негіз бар деп қорытынды шығарды.
Осы мәселе бойынша әлеуметтік педагог К.Жуватова К.Ж сөз алды. Ол Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің жылғы 13 сәуірдегі №198 бұйрығымен 2017 жылғы 25 желтоқсандағы №650 бұйрығы 14-қосымшаға сәйкес бекітілген «Аз қамтылған отбасылардағы балалардың қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартымен таныстырып, қысқаш қажетті бөлімдер бойынша түсіндіру жұмыстарын жүргізді.
Әлеуметтік педагог К.Жуватова 2017-2018 оқу жылында қала сыртындағы «Жұлдыз» лагеріне демалуға тегін жолдама алатын оқушылардың жекелеген санаттарына тоқталды. Отбасының әлеуметтік жағдайы төмен, жартылай жетім, көп балалы отбасынан шыққан балалардың материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру қарау негізінде жасалған актқа сүйене отырып 8 «А» сынып оқушысы Оспанов Ердос, 5 «Б» сынып оқушысы Темиргалиев Ильдар, 6 «А» сынып оқушысы Қойшыбай Асылайға 2018 жылдың 11-23 маусым аралығында тау бөктеріне «Жұлдыз» сауықтыру лагеріне тегін жолдама беру ұсынылды.
Осы орайда мектеп жанындағы «Балдәурен» сауықтыру лагеріне бір мезгіл тегін тамақпен қамтылған 3 «А» сынып оқушысы Оспанов Азат,3 «Б» сынып оқушысы Лихолетова Марина,5 «Б» сынып оқушысы Пугаачева Наталья,4 «Б» сынып оқушысы Вершинин Никита, 1 «Б» сынып оқушысы Басакин Максимға педагогикалық кеңес мүшелері жинақталған құжаттарды тексере отырып аталған білім алушыларды «Балдәурен» сауықтыру лагеріне бір мезгіл тегін ыстық тамақпен қамтуға негіз бар деп ұсынылды.
Отбасының материалдық – тұрмыстық ахуалын зерттеу негізінде аз қамтылған отбасылардағы балалардың жазғы демалысын ұйымдастыру мақсатында «Жұлдыз» жазғы сауықтыру лагеріне тегін демалыспен және де мектеп жанындағы «Балдәурен» сауықтыру лагеріне бір мезгіл тегін ыстық тамақпен қамтуға әлеуметтік жағдайы бойынша қамтамасыз етілген оқушылар тізімі бекітілді.
Отчёт о проделанной работе по реализации программной статьи Президента Республики Казахстан «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» («Курс в будущее: духовное обновление»).»
Сегодня, в условиях социальной нестабильности, обострения национальных отношений, утраты духовных ценностей особенно значимой становится роль школы, как гаранта мира и общественной нравственности. В связи с этим время ставит нас перед необходимостью пересмотреть свои взгляды на воспитательный процесс в общеобразовательном учреждении. Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способной к саморазвитию. Такой системный подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемыми и, самое важное, эффективным. Школа использует свою стратегию и тактику в воспитании, основанную на компетентностном подходе.
Исходя из этого, главной целью воспитательной работы школы является:Создание образовательно-воспитательной среды, способствующей патриотическому, духовно-нравственному, физическому развитию и социализации ребенка, через обеспечение доступности качественного образования в условиях эффективной работы школы.
Подводя итоги за данный период воспитательной работы по реализации Программы «Рухани жаңғыру», следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи.
Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи:
1. Развитие национального самосознания, формирование нравственных и гражданственных качеств на основе усовершенствования программы «Рухани жаңғыру»;
2. Развитие казахстанского патриотизма и духовно-нравственного развития учащихся в рамках реализации Патриотического акта «Мәңгілік ел»;
3. Совершенствование системы качества дополнительного образования;
Для реализации поставленных задач были определены приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа.
«Программа «Рухани жанғыру» определяет патриотическое направление, выраженный в любви к родной земле, ее культуре, обычаям и традициям казахского народа. Чтобы наша Республика стала процветающей, конкурентоспособной страной, мы должны привить подрастающему поколению – уважение к историческим традициям, культуре родной земли, духовной культуре.
В январе были проведены следующие мероприятия: Спартакиада «Папа, мама и я счастливая семья».В ней приняли участие все желающие семьи. Семьи участвовали в зимних видах спорта а также эстафетах (на санках,на лыжах, бег на перегонки).Призовые места заняли семьи Джапаровы, Чепурновы, Туралиевы.
Также была организована акция «Делай добро».В акции приняли участие учащиеся школы которые собради игрушки для воспитанников предшкольной группы. Ответственные за мероприятие психолог Ковалёва Л.Н, соц.педагог Жуватова К.Ж. провели с учащимися пропагандическую работу о необходимости делать добро в итоге были собраны игрушки для детей которые доставили им много радости.
В феврале были организован конкурс выразительного чтения «Пою, тебе Астана» ответственные Раманкулова Д.Е., Козыбагарова А.Б.В конкурсе приняли участие все желающие учащиеся.Конкурс прошёл на хорошем уровне.Учащиеся эмоционально, артистично и с любовью рассказали стихотворения об Астане.
Также был проведён конкурс рисунков и плакатов «Творческая семья» ответственная Кемельбаева Н.Т.В конкурсе приняли участие все классы в своих рисунках и плакатах они отразили свою семью талантливую и творческую. Призовые места заняли учащиеся 6 б класса,7 а класса,5 а класса, Жатканбаева Т.3 б класс, Амангелды А. 2 б класс, Жайлау казы А. и др.
В марте был проведён конкурс «Женщина хранительница очага».В конкурсе приняли участие учителя, родители, ученицы. Ответственные Чепурнова С.В.,Курманкалиева М.А..В конкурсе были показаны творческие способности, умение готовить ,шить, одеваться.
Также был проведён конкурс-выставка «Национальные изделия своими руками» ответственный учитель технологии Максутов М.С.В конкурсе приняли участие Хайдаров Ш.10 б класс,Черепков В.11 б класс, Абельсиит Д 9б класс,Бейсенби Б.9 а класс они изготовили изделия из дерева также приняли участие ученицы Чубова А.9б класс,Рахимкулова А. 11 а класс ,Смагулова А,11 а класс они изготовили изделия в национальном стиле из различных материалов.
В апреле был проведён песенный конкурс «Музыкальный колейдоскоп» в конкурсе приняли участие учащиеся, родители и учителя .Репертуар конкурса был разнообразен это песни о родине, дружбе,мире. Ответственный за данное мероприятие музыкальный руководитель Искаков М.Р.В конкурсе приняли участие вокальные исполнители, группы ,дуэты.
Также был проведён конкурс по благоустройству школьного участка «Процветай, мой край родной».Каждому классу были разделены участки для посадки цветов. Учащиеся посадили цветы и оформили участок в виде различных фигур и орнаментов. Ответственные Логинова Е.И.,Кемельбаева Н.Т.Не все классы отнеслись ответственно. Отличились 11а,11б классы выпускные классы они посадили клумбу в виде разных узоров. На клумбе посадили различные цветы.
В мае была проведена военно-спортивная игра «Алау» Были организованные сборные команды для показательного выступления ответственный военрук Тортаев А.Б.Также были организованы между 10 классами военно -спортивные соревнования. Соревнования и показательные выступления чередовались с концертными номерами. В конце все участники были награждены грамотами.
Также были проведены и многие другие мероприятия концертная программа
«1 марта день благодарности»
Праздничный концерт к международному дню 8 марта.
Мероприятия по празднованию Наурыза.
Всемирный День здоровья.
Участие в районных мероприятиях конкурсах
Встречи с почётными гражданами страны
Встреча с выпускниками и бывшими учителями Козиной В.В. и Дебелых Н.В.
Встреча с казахским композитором А.Коразбаевым
Оқушылар мен мектеп ұжымын түрлі жаңалықтармен, соңғы хабарландырумен қамтамасыз ету, оқушылардың мәдени деңгейін арттыру және белсенді өмірге тәрбиелеу мақсатында 2018 жылдың 14 наурыз күні мектебімізде «ВILIM FM» радиосы ашылды.
«ВILIM FM» жобасының Ережелеріне сәйкес төмендегідей айдарлар өткізілді:
А) «Жаңа күн» айдары – аптасына 1 рет, дүйсенбі күні (19.03.2018ж.);
Бұл айдарда кезекші сынып оқушылары хабарландыру жасады (мектепке формасыз келгендер, сабаққа кешіккендер және мектеп тәртібін бұзатын оқушылар туралы). ДТЖО Бросалина Н.Г. интеллектуалды ойындар мен байқаулар жеңімпаздары туралы айтты (Досумов А – 7 сынып оқушысы «Мұрагер» интеллектуалды білім порталы ұйымдастырған «Ғылыми жоба» байқауына қатысып, жүлделі ІІІ орынға ие болғаны үшін, Дәуітәлі Ә., Әшім С. – 7 сынып оқушылары «Туған жерге туынды тік» республикалық байқауында І дәрежелі дипломмен, аудандық «Ең үздік кітап оқитын мектеп» байқауына қатысқаны үшін, даярлы сынып оқушылары «Мен және менің сыныбым» аудандық байқауына қатысқаны үшін грамотамен марапатталды).
Б) «Туған өлке» айдары – аптасына 2 рет, сейсенбі және бейсенбі күндері (15.03.2018ж.). Бұл айдарда Гранитогорск тауларында петроглифтардың табылғаны туралы айтылды. Петроглифтерді ауыл тұрғыны Уразбаев Р. айқындады. Бұл туралы 7 сынып оқушысы Бактиярова Диана хабарлап берді.
Сәуір айында мектебімізде «Сырлы сұхбат» (мектеп ұжымы, жетістікке жеткен оқушылар, мектеп қонақтарымен сұхбат), «Сазды сәлем» (мектеп ұжымы мен оқушыларды туған күндерімен құттықтап ән сыйлау), «Поэзия үні» (оқушылардың өз шығармашылығын радио арқылы ұсыну) айдарларын өткізу жоспарланып отыр.
Мектептегі тәрбие жұмысы дайындалған және бекітілген жылдық жоспарға сәйкес өткізілді. Тәрбие жұмысы «Ұлттық рухы биік, адамгершілігі жоғары, салауатты өмір салтын ұстанатын, елінің өткенін құрмет тұтып, ертеңіне өз үлесін қосуды парызымыз деп білетін жан-жақты білімді, қабілетті, жаңашыл тұлға қалыптастыру» тақырыбы бойынша жүргізілді.
Қойылған мақсаты:
Жас ұрпақты тәрбиелеуде қазақстандық жеке тұлғаның өзін-өзі тануына, әлеуметтенуіне, болашақ мамандық иесі болып, кәсіби, интеллектуалды және шығармашылықпен дамуына жағдай жасау».
Қойылған міндеттері:
Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азамат және патриот қалыптасуына: тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыруға; балалар мен жастардың құқықтық санасының өсуіне, оның балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын болуына ықпал ету;
Тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның қазақстандық қоғам өмірінің нормалары және дәстүрлерімен келісілген моральдық қасиеттері мен мақсаттарын қалыптастыруға ықпал ету;
Тұлғаның жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағдарлануына, ана тілі мен қазақ халқының, Қазақстан Республикасында тұратын этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуіне ықпал ету;
Бала тұлғасын қалыптастыруда ата-аналардың ағарту жұмысын, психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін күшейтуге, бала тәрбиесі үшін олардың жауапкершілігін арттыруға ықпал ету.
Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, тұлғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құру;
Адам өмірдегі ең құнды ретінде еңбекке деген жағымдылығын тәрбиелеу. Бүгінгі күні әлеуметтік ортаға қажетті мамандық таңдап, үнемі өздігінен кәсіби білімін жетілдір
Қоғам дамып, алға жылжыған сайын адамзат баласы үшін, өз маңызын сезіндіре түскен құндылықтардың бірі – білім.
Ол өз маңызын ешқашан жоймақ емес. Сондықтан болар Елбасы Н.Ә.Назарбаев ХХІ ғасырды «Білім ғасыры» деп атады.
Бұл дегеніміз – әрбір білім ордасына, мұғалімдер қауымына жүктелген міндет, үлкен талап. Осыны ескеріп, біздің мектеп өз алдына үлкен міндеттер қойып отыр.
Бүгінгі мектеп ұжымы, біз оқушының тұлға ретінде дамуына, оның ішінде шығармашылық потенциалы мен шығармашылық қабілетінің дамуына бағытталған педагогтардың кәсіби өсуі мен олардың әдістемелік дайындығының проблемасы маңызды болып отырғаны бәрімізге белгілі.
Мектепте барлығы 84 адам жұмыс істейді: 51 мұғалім (оның ішінде 2 денсаулығына байланысты ақысыз еңбек демалыста, 3 декреттік демалыста), 22 техникалық қызметкерлер (1 декреттік демалыста), шағын орталықта 10 қызметкер (1 декреттік демалыста), 3 жұмысшы маусымдық жұмыста істейді.
Мектепте 22 сынып комплектісінде 209 оқушы оқиды, 2 мектепалды даярлық тобы бар, шағын орталықта 2 топ жұмыс істейді.
43 - жоғары білімді, 6 арнаулы орта білімді ұстаздар еңбек етуде.
14 - жоғары санатпен жұмыс істейді – 29%
11 - бірінші санатпен жұмыс істейді – 22%
14 - екінші санатпен жұмыс істейді – 29%
10 – санатсыз – 18%.
Жұмыс беруші педагогикалық қызметкерлерге оқу жүктемесінің (педагогикалық жұмыстың) көлемі ҚР Білім туралы заңының 52 бабының 7-ші тармағына сәйкес оқу жоспарындағы сағат саны, бағдарламалар, кадрмен қамтылуы, мекемедегі өзге де нақты жағдайлар әрбір әдістемелік бірлестіктермен, әрбір мұғалімнің пікірін тыңдай отырып сағат жүктемелері жыл басында белгіленіп, бөлініп беріледі.
Педагогикалық қызметкерлердің оқу жүктемесінің мөлшері еңбек шартында белгіленген.
Ұжымдағы барлық ұстаздар 2018-2019 оқу жылында оқу жүктемемен қамтамасыз етілді.
Оқу жоспарына сәйкес бөлінген сағат саны – 734 сағат, сыныптан тыс кружоктар – 1,5ст.
1ст., одан жоғары сағатпен – 43 мұғалім қамтамасыз етілді.
1ст. төмен сағатпен қамтамасыз етілген мұғалімдер – 6.
Жас ұстаздарды мектепке жұмысқа алар кезде оның білімі, біліктілігіне қарап аламыз. Осы оқу жылында білімі бар 2 мұғалім қабылдадық.
Мектептің кабинеттері ұстаздардың демеушілігімен реттелуде. Информатика, тарих, химия, биология, қазақ тілі, ағылшын тілі, орыс тілі, бастауыш сынып кабинеттері эстетикалық талаптарға сай.
Мұғалімдердің жұмыс уақыты оқу жүктемесі мен сабақ кестесіне сәйкес белгіленген.
Педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін әр 5 жылда бір рет арттырылып отырады. Біліктілігін көтеру курсына жіберілген мұғалімдерге жол сапар шығындары төленеді және орташа жалақасы сақталады.
Қызметкерлер үшін жұмыс уақытының мөлшерлі ұзақтылығы – жалақының 1ст., аптасына 40 сағаттан артық емес.
Каникул кезінде жүктеме сағатына сәйкес жұмыс істейді.
Демалыс және мереке күндері мектепте кезекшілік ұйымдастырылады.
Мемлекеттік қаржы есебінен қызметкерлер дәрігерлік тексеруден өтуде.
Педагогикалық қызметкерлер тарификациядан өткізілді.
Мектепте моральдік-психологиялық ахуал дұрыс деңгейде.
Еңбек шарты 2 данадан жасалынып, жұмыс беруші мен жұмысшы қол қойған.
Төмендегі жағдайда жұмысшыларға жалақысы сақталған демалыс беріледі:
- Отбасында бала туылғанда – 2 күн
- Бастауыш сынып жасындағы балаларды мектепке апарғанда – 1 күн
- Жаңа мекен-жайға көшу – 2 күн
- Балаларды әскер қатарына шығарып салғанға – 2 күн
- Жұмысшының өзінің үйлену тойына – 3 күн
- Жақын туыстарының қазасына байланысты – 3 күн
- Бастауыш кәсіподақ ұйымының босатылмаған төрағасына – 5 күн.
Қызметкерлердің білім алу мақсатында кітапхана қорын тегін пайдаланады.
Кезекті еңбек демалысы ереже бойынша, оқу жылы аяқталғаннан кейін жазғы мезгілде, кәсіподақ комитетімен келісілген кестеге сәйкес беріледі.
2018-2019 оқу жылында, атап айтсақ, қыркүйек айында «Мектепке жол» атты акциясын жүзеге асыра отырып, жанұялық жағдайы төмен оқушыларға (жетім балалар, тұл жетім балаларға, жартылай жетім балаларға, көп балалы жанұяның балаларына) оқу құралдары тартылып берілді.
Жұмыс беруші, мекеме қажеттілігі үшін кадрлардың кәсіби даярлығы мен қайта даярлау қажеттігін белгілейді. Педагогикалық және медициналық қызметкерлер бюджет қаражаты есебінен әр бес жылда кемінде бір рет біліктілігін арттырып отырады.
Бұл оқушыларды оқыту, тәрбиелеу, әдістемелік жұмыстар, оқыту процесіне қатысушылардың өзін-өзі дамыту жұмыстарын жүзеге асыруы, мектептің өзін қоршаған әлеуметтік ортамен жан-жақты өзара әрекеттесуін жетілдіруі бойынша дамиды. Сонымен, білім сапасы, ең алдымен, жалпыға міндетті білім стандартына сәйкестігімен өлшенеді. Ол мемлекеттік басым бағыттар жүйесінде білімнің беделділік деңгейіне, мектебіміздің қазіргі кездегі жаңа технологияларды қолданып, пайдалануымызға байланысты.
ҚР «Білім туралы» Заңының 51 бабына 2 тармағының 7 тарауының негізінде педагогикалық қызметкерлер біліктілігін (санатын), көтеру мақсатында аттестациядан өтеді.
Осы заңға сәйкес, педагогикалық қызметкерлерді аттестациялау Ережелеріне сәйкес аттестация өтуді ұйымдастырып, оның қорытындылары бойынша қызметкерлерге алынған біліктілік санаттары бойынша қосымша ақы төлеуді көздейді.
2018-2019 оқу жылында «Жас мамандар мектебі» жас мұғалімдердің кәсіби шеберлігін қалыптастыру мақсатында жыл басынан әр жас маманға тәлімгерлер бекітілді. Тәлімгерлердің бекітілген жоспарлары бар.
Жас мамандар сапасы – жұмысқа қабілеттілік критерийі арқылы анықталады. Жұмысқа қабілеттілік әрекеттердегі шығармашылықтың болуы, яғни педагогтардың кәсіби өсуі, өзін-өзі жетілдіру белсенділігі, ұжыммен жеке тұлғаның қарым-қатынасы, құзырлылық арқылы бағаланады.
Мұғалім оқытудың тиімді оқыту әдісін қолдану арқылы оқушының танымдық, зерттеушілік қабілетін дамытуы керек. Ұжым мұғалімдері білім беру үрдісінде жаңа технологиялардың элементтерін қолдануда.
Қазіргі заман – білім мен ғылым заманы екені бәрімізге мәлім. Бұл қандай қоғамды алсаң да ылғи өзгерумен іске асырылатын үрдістер.
Мектептің 20 мұғалімі Назарбаев зияткерлік мектебі мен Кембридж университеті бірлесе дайындаған деңгейлік бағдарламалар идеяларының тәжірибесін мектептерге енгізуге бағытталған 3 айлық курсының сертификатымен қол жеткізді.
2011-2020 жылдары ҚР-да білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасына сәйкес республикада E-learning электронды оқыту жүйесін енгізу көзделген.
Заман сұранысына сай болып, әрқашанда ізденіс үстінде жүріп, алға ұмтылсақ деген мақсатпен «№ 8 жалпы білім беретін мектебі» E-learning электронды оқыту жүйесіне енгізілді.
Электронды оқыту жүйесін ендіру мақсатында мектепке ең заманауи техника – аса жоғары жылдамдықты локальды желі, 8-10 с/Мбит кең көлемді Интернет, оларға кез-келген кабинеттен қосылатын сымсыз Wi-Fi нүктесі, ең заманауи сервер - компьютер, мультимедиялық сандық подиум, интерактивті тақтамен жабдықталған информатика кабинеті, қуатты проектор, дербес компьютерлер, әр сынып, мұғалім жеке компьютерлермен, электрондық мұғалімдер бөлмесімен жабдықталған.
Заман талабына сай білім берудің жаңа сапасына қол жеткізу мақсатында – мектебімізде мемлекеттік стандартқа сай білім беру уақыт талабы екені бәрімізге белгілі.
Мектепте оқу жылының соңында оқушыларға арнайы қорытынды аттестация жүргізіледі. Осы кезеңде мектеп, мектеп ұжымы, бітірушілердің өздері үшін білімдері бойынша нәтижелер қорытындысын салыстыру, сапасын анықтау мерзімі десек де болады.
Мектеп ұжымының негізгі жұмыс нәтижесін – ҰБТ, МАБ (мемлекеттік аралық бақылау), олимпиада, жарыс көрсеткіштері береді.
Мектебімізде биылғы оқу жылында сынып комплектіде – 5-15 балаға дейін отыр. Жұмыс берушінің тарапынан мұғалімдердің шығармашылықпен, жауапкершілікпен еңбек етуіне жағдай жасалған.
ХХІ ғасыр немқұрайлықты көтермейтін, қай қырынан алсаңыз да бәсекелестік ғасыры екенін байқау қиын емес. Сондықтан да қиын да қызықты жұмысымыздың нәтижесі оқушылардың тәрбиесі мен білімі. Оқушыға білімді меңгерту, танымдық, ізденімпаздық, шығармашылық әрекетке құралғанда ғана талай-талай нәтижелі істерге қол жеткізуге болады.
Қорыта келе «Білім беру сапасын жоғарылату үшін әр мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін арттыру керек» деген ұсыныс жасағым келеді.
Назар салып тыңдағандарыңызға рахмет!
2018-2019 оқу жылындағы № 8 жалпы білім беретін мектебінде Қамқоршылық кеңесі жұмысының жүргізілуі туралы мектеп директорының есебі
ҚР Білім және ғылым министрлігі 2017 жылғы 27 шілдедегі №355 бұйрығын басшылыққа ала отырып, «Қамқоршылық кеңесі» құрылып және оны сайлау тәртібінің үлгілік қағидаларына сәйкес 2018-2019 оқу жылында №8 жалпы білім беретін мектебінде қамқоршылық кеңесі мүшелері 9 адамнан сайланып, жылдық жоспар жасалынып, бір қатар ауқымды іс-шаралар атқарылды.
Қамқоршылық кеңес мүшелері материалдық көмекке мұқтаж оқушыларды санаттары бойынша тіркеуге алып, материалдық көмек көрсету үшін қажетті құжаттармен,сынып жетекшілер мен ата-аналарды таныстыра отырып құжаттар дайындалып әр оқушыға әлеуметтік карта толтырып жартылай жетім -16, көпбалалы отбасы балалары - 38, аз қамтылған отбасы балалары – 6, әлеуметтік жағдайын зерттеу актісі толтырылып сынып жетекшілер мен әлеуметтік педагог тарапынан үйлер аралап актілер жасалынды. Оқушылардың сабаққа қатысуын мұғалімдер мен сынып жетекшілер тарапынан қатаң бақылауға алынды. Сабақтан жиі қалатын оқушылар анықталған жоқ. Мектеп әкімшілігі күндізгі рейд және түнгі рейд іс-шараларын жақсы ұйымдастырды. Сонымен қатар
2018 жылдың 1 тамызы мен 30 қыркүйек аралығында «Бақытты балалық шақ мекені!» атты ұранымен «Мектепке жол» дәстүрлі республикалық акция ұйымдастырылды.
«Мектепке жол» акциясының мақсаты:
Күнкөрісі төмен, көпбалалы және тұрмысы қолайсыз отбасылардан шыққан балаларға, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға және ҚР-ның заңнамасында анықталған балалардың өзге де санаттарына әлеуметтік көмек пен қолдау көрсету. Әлеуметтік себептер бойынша (киімінің, аяқ-киімінің және мектептік керек-жарақтарының жоқ болу себептеріне байланысты) сабақтарға балалардың келмеуінің алдын-алу.
«Жамбыл облысы Меркі ауданы білім бөлімінің хатын және аудандық білім бөлімінің 30.07.2018 жылғы №358 бұйрығын негізге ала отырып, «Мектепке жол» дәстүрлі жалпы республикалық қайырымдылық акциясына байланысты мектеп басшысы тарапынан бұйрық шығарылып, сол бұйрық жоспарға сай құрылып , мектеп мөрімен және мектеп директоры қолымен бекітілді. Жоспарға сай мектепте акцияны насихаттау, үгіт ақпараттық қабырға газеттері шығарылды.
Әлеуметтік тұрмысы нашар отбасына жұртшылық назарын аудару мақсатында «Мектепке жол» республикалық акциясын кең көлемде өткізіп, аз қамтылған, жетім, көп балалы отбасыларына киім-кешектер мен оқу құралдарын алып беруді қамтамассыз етіп отырады.«Мектепке жол» республикалық акциясы біздің мектебімізде әр жылда өткізіліп отырады, «Мектепке жол» акциясын ұйымдастыру барысында жоспар құрылады, ауыл көшелеріне рейдтер жасалады.
Биылғы оқу жылында мектебімізде 211оқушы болса оның 26-і әлеуметтік аз қамтылған көп балалы оқушылар жартылай жетім білім алушылар санатына жатады. «Қайырымдылық жәшігі» мектеп ғимаратында орналастырылып, барлық ұжым мүшелері ат салысты, сонымен қатар кәсіпкерлер мен меценаттарға шақыру билеттері таратылды.
Акция қорытындысында мектеп ұжымының, оқушылардың, кәсіпкерлер мен демеушілердің көмек беруімен 26 әлеуметтік аз қамтылған көп балалы оқушыларға киімдер, оқу-құралдары алып берілді. Осындай ұйымдастырған шаралары әрқашанда әлеуметтік аз қамтылған отбасындағы әр балаға шаттық сыйлатыны баршамызға белгілі. Осы арқылы біз оқушыларымызға әрқашан қоғамнан тыс қалмағанын, әрдайым қолдау көрсетілетіндігін, қиын жағдайда қасынан табылатындығын дәлелдейміз және де осындай жылылыққа бөленген оқушы да болашақта жақсылыққа
ұмтылуға бейімделетінін көреміз.
Рейдтік іс-шаралар ұйымдастырылу, барысында 4 жартылай жетім, жағдайы төмен отбасылары 6 балалары және 16 көпбалалы отбасынан шыққан оқушылары анықталып, осы аталған оқушыларға әлеуметтік көмек көрсетілді. Ауылдың ілкімді азаматтарын, жеке кәсіпкерлерді, меценаттарды осы акцияға қатыстырып атсалысуға шақырылды. Акция барысында жалпы соммасы 420 000 теңге көлемінде 26 оқушыға әлеуметтік көмек көрсетілді. Атап айтсақ, бюджеттік тыс қаражаттан аз қамтылған отбасы және де көпбалалы отбасы балаларына оқушыға мектеп формасы және мектеп құрал жабдықтарымен жәнеде мектеп сөмкесімен, спорттық киімдермен қамтамасыз етілді. Сонымен қатар демеушілік көрсеткен Назарбекова Ж. Демисинова А.Г, Бросалина Н.Г, оқу құралдары мен мектеп формасымен қамтамасыз етті. . Тамыз-қыркүйек айында жүргізілген рейдттер барысында кеден орталығы, компьютер – ойын клубтарында, егістіктерде жұмыс істеп немесе бос жүрген қараусыз, қадағалаусыз қалған және де балалардың қатысуымен болған қылмыстық істер анықталған жоқ. Тұрмысы төмен отбасылардың үйіне барып, әлеуметтік-тұрмыс жағдайлары анықталып,зерделеу жүргізілді. Зерделеу барысында анықталған отбасылардың оқу жасындағы балаларын акцияға қатысқан меценат,демеушілердің көмегімен толық мектеп формасымен,спорттық киіммен және оқу құралдарымен қамтамасыз етілді.
Акция шеңберінде түнгі уақытта жұмыс істейтін, сондай–ақ аймақта бала еңбегінің ең нашар түрлерін пайдалануды дәлелдеу және анықтау үшін ішкі істер қызметкерлері, ауылдық округінің мамандары, ата – аналар комитеті және мектеп әкімшілігі балалар ұйымдарымен бірлесе отырып жедел алдын алу рейдттерін жүргізді. Акция барысында 26 оқушыға жалпы көрсетілген материалдық көмектің соммасы 420 000 теңгені (төрт жүз жиырма мың теңге) құрайды. Осы балаларға қолдау көрсетіп отырған төмендегідей мектептің медсенаттары мен демеушілері: ,Андас батыр округінің депутаты, Хасанбаев Б., Демисинова А.Г,Бросалина Н.Г, Сансызбаев Г.К, Мукашева А, Назарбекова Ж.Н. Сонымен қатар мектеп бітірушілері. «Нұр Отан» партиясы ұйымының төрайымы Хасанбаев Б.Б бес (5) балаға (3000) үш мын теңге көлемінде мектеп сөмкесі мен оқу-құралдар мен қамтамасыз етті. Рейдке АІІБ мектеп инспекторы – Мырзабаев Р, ата – аналар комитетінің төрағасы –Әльжанов С.әлеуметтік педагог –Жуватова К.Ж мектептің ДТЖО –Бросалина Н.Г, мектеп психологы- Ковалева Л.Н.қатысты. Тамыз айында жүргізілген рейдттер барысында компьютер –шаруалар мен фермерлердің алқабы, егістіктерде жұмыс істеп немесе бос жүрген қараусыз, қадағалаусыз қалған және де балалардың қатысуымен болған қылмыстық істер анықталған жоқ. Тұрмысы төмен отбасылардың үйіне барып, әлеуметтік-тұрмыс жағдайлары анықталып,зерделеу жүргізілді. Зерделеу барысында анықталған отбасылардың оқу жасындағы балаларын акцияға қатысқан меценат,демеушілердің көмегімен толық мектеп формасымен,спорттық киіммен және оқу құралдарымен қамтамасыз етілді.Акция барысында түнде жүргізілген рейдттер бойынша түнде бос жүрген немесе еңбектің нашар түрімен айналысып жүрген оқушы балалар анықталған жоқ. «Мектепке жол» акциясы барысында жоспарланған іс-шаралар түгелдей өз деңгейінде орындалуда.
Оқушыларды оқулықпен қамту мақсатында отбасы жағдайы төмен, көп балалы жартылай жетім балаларды 100% қамтамасыз етілді. Жаңартылған білім жүйесі бойынша 2,5,7 сынып оқушылары 100 % оқулықпен қамтылды.
Қамқоршылық кеңесінің отырысы жоспарға сай тоқсанына 1 рет өткізіліп, хаттамалары қатталған.
Сонымен қатар мемлекет тарапынан бөлінген қаржыға аз қамтылған отбасы балаларына мемлекет тарапынан әр балаға 15000 (он бес мың) теңге көлемінде ата-аналарының шотына қаржылай берілді. Атқарылған жұмыстар Қамқоршылық кеңесі тарапынан қадағаланып отыр.
2018 жылғы 1 тамыздан- 30 қыркүйек аралығында өткізілген «Менің таңдауым- балаларға көмек көрсету» ұранымен «Мектепке жол» жалпы республикалық қайырымдылық акциясы өткізілді.
Акция барысында жалпы соммасы 210 000 теңге көлемінде 22 оқушыға әлеуметтік көмек көрсетілді. Атап айтсақ, бюджеттік тыс қаражаттан аз қамтылған отбасы және де көпбалалы отбасы балаларына оқушыға мектеп формасы және мектеп құрал жабдықтарымен жәнеде мектеп сөмкесімен, спорттық киімдермен қамтамасыз етілді. Сонымен қатар демеушілік көрсеткен Назарбекова Ж. Демисинова А.Г, Бросалина Н.Г, оқу құралдары мен мектеп формасымен қамтамасыз етті. . Тамыз-қыркүйек айында жүргізілген рейдттер барысында кеден орталығы, компьютер – ойын клубтарында, егістіктерде жұмыс істеп немесе бос жүрген қараусыз, қадағалаусыз қалған және де балалардың қатысуымен болған қылмыстық істер анықталған жоқ. Тұрмысы төмен отбасылардың үйіне барып, әлеуметтік-тұрмыс жағдайлары анықталып,зерделеу жүргізілді. Зерделеу барысында анықталған отбасылардың оқу жасындағы балаларын акцияға қатысқан меценат,демеушілердің көмегімен толық мектеп формасымен,спорттық киіммен және оқу құралдарымен қамтамасыз етілді.
Акция шеңберінде түнгі уақытта жұмыс істейтін, сондай–ақ аймақта бала еңбегінің ең нашар түрлерін пайдалануды дәлелдеу және анықтау үшін ішкі істер қызметкерлері, ауылдық округінің мамандары, ата – аналар комитеті және мектеп әкімшілігі балалар ұйымдарымен бірлесе отырып жедел алдын алу рейдттерін жүргізді. Акция барысында 22 оқушыға жалпы көрсетілген материалдық көмектің соммасы 210 000 теңгені (екі жүз он мың теңге) құрайды. Осы балаларға қолдау көрсетіп отырған төмендегідей мектептің медсенаттары мен демеушілері: «Нұр Отан» партия ұйымының төрайымы Хасанбаев Б.Б ,Андас батыр округінің депутаты, Хасанбаев Б., Демисинова А.Г,Бросалина Н.Г, Сансызбаев Г.К, Мукашева А, Назарбекова Ж.Н. Рейдке АІІБ мектеп инспекторы-Сымдыков С.В, ата – аналар комитетінің төрағасы –Әльжанов С.әлеуметтік педагог –Жуватова К.Ж мектептің ДТЖО –Бросалина Н.Г, мектеп психологы- Ковалева Л.Н.қатысты. Тамыз айында жүргізілген рейдттер барысында компьютер –шаруалар мен фермерлердің алқабы, егістіктерде жұмыс істеп немесе бос жүрген қараусыз, қадағалаусыз қалған және де балалардың қатысуымен болған қылмыстық істер анықталған жоқ. Зерделеу барысында анықталған отбасылардың оқу жасындағы балаларын акцияға қатысқан меценат,демеушілердің көмегімен толық мектеп формасымен,спорттық киіммен және оқу құралдарымен қамтамасыз етілді.Акция барысында түнде жүргізілген рейдттер бойынша түнде бос жүрген немесе еңбектің нашар түрімен айналысып жүрген оқушы балалар анықталған жоқ. «Мектепке жол» акциясы барысында жоспарланған іс-шаралар түгелдей өз деңгейінде орындалды.
№ 8 жалпы білім беретін мектебінде «Қамқорлық» акциясының
2018 жылдың
10 қаңтары мен 10 ақпан аралығында өткізілген іс-шаралардың қорытынды
есебі
«Қамқорлық» акциясының мақсаты:
Күнкөрісі төмен, көпбалалы және тұрмысы қолайсыз отбасылардан шыққан балаларға, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға және ҚР-ның заңнамасында анықталған балалардың өзге де санаттарына әлеуметтік көмек пен қолдау көрсету. Әлеуметтік себептер бойынша (киімінің, аяқ-киімінің және мектептік керек-жарақтарының жоқ болу себептеріне байланысты) сабақтарға балалардың келмеуінің алдын-алу.
«Жамбыл облысы Меркі ауданы әкімдігінің білім бөлімі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2018 жылы 5 қаңтары №05 бұйрығын негізге ала отырып «Қамқорлық» акциясын өткізу туралы мектепішілік бұйрық шығарылды. «Қамқорлық» акциясына байланысты мектеп басшысы тарапынан бұйрық шығарылып, сол бұйрыққа сай жоспар құрылып, мектеп мөрімен және мектеп директоры қолымен бекітілді.
Жоспарға сай мектепте акцияны насихаттау, үгіт ақпараттық қабырға газеттері шығарылды.
Рейдтік іс-шаралар ұйымдастырылу, барысында 11 жартылай жетім, жағдайы төмен отбасылары 6 балалары және көпбалалы отбасынан шыққан оқушылардың 29 оқушысы анықталып, осы аталған оқушылардың 12 (он екі) оқушыға әлеуметтік көмек көрсетілді. Ауылдың ілкімді азаматтарын, жеке кәсіпкерлерді, меценаттарды осы акцияға қатыстырып, атсалысуға шақырылды. Акция барысында жалпы соммасы 55000 (елу бес мың) теңге көлемінде 12 (он екі) оқушыға әлеуметтік көмек көрсетілді. Атап айтсақ, бюджеттік тыс қаражаттан 55000 (елу бес мың) теңге, аз қамтылған отбасы және де жайсыз отбасы балаларына 4 (төрт) оқушыға қыстық аяқ киім және мектепке қадетті оқу- құрал жабдықтарымен қамтамасыз етілді. Сонымен қатар Мукашева А. демеушілік көрсетіліп 3 оқушыға 15000 теңге көлемінде аяқ киім аперді.
Акция барысында демеушілер белсенді қатысты. Атап айтсақ ; демеушілік көрсеткен Демисинова А.Г 10000 (он мың)теңге көлемінде 2 оқушыға 3 «Б» сынып оқушысы Ярмац Даниилге, 1 «Б» сынып оқушысы Басакин Максимге қыстық аяқ киім мен оқу-құралдарын аперді. сонымен қатар Жеке кәсіпкер Назарбекова Ж.Н 15000 (он бес мың) теңге көлемінде 2 (екі) оқушыға 4 «а» сынып оқушысы Тменова Гулназға, 3 «б» сынып оқушысы Ануфриева Аминаға қыстық жиде оқу-құралдарымен материалдық көмек көрсетті.
Сонымен қатар кешкі және күндізгі уақыттарда мектеп директорының тәрбие жөнінде орынбасары Бросалина Н.Г психолог Ковалева Л.Н әлеуметтік педагог Жуватова К.Ж мектеп инспекторы Сымдыков С қоғамдық орындарда жайсыз отбасына рейдтер жүргізді. Рейд барысында біздің мектепте жалпы оқумен қамтылған мектеп жасындағы балалар анықталған жоқ.
Үлгерімі төмен оқушылармен сабақтан тыс уақытта қосымша сабақ жүргізілуде. Сынып жетекшілері балалардың бос уақытысында немен айналысатыны туралы үнемі бақылауда. Ата-анасына балалардың беймезгіл уақытта жүруіне тыйым салынуы туралы ескерту жасалып қол хаттар алынды.Жыл бойы аз қамтылған отбасы балаларына ыстық тамаққа бөлінген қаражат есебі хабарлама түрінде ауданға жіберіліп отырады. Мектептің жалпы 2 оқушысы ыстық тамақпен қамтамасыз етілген.
Әлеуметтік педагог Жуватова К.Ж және 8-11 сынып жетекшілері ұйымдастыруымен 2 ақпан күні сағат 15.00 де «Жүрегім толы мейірім» тақырыбында қайырымдылық концерт өткізілді. «Қамқорлық» акциясы барысында жоспарланған іс-шаралар түгелдей өз деңгейінде орындалуда.
Жеке шаруа қожалығының иелері Альжанов Серік пен Альжанов Берік жалпы суммасы 15000 (он бес мың) теңгеге жиналған қор түсімдерін аз қамтылған, көп балалы отбасы балаларына 4 оқушыға оқу –құрал жабдықтары және 1 оқушыға Оспанов Азат 3 «а» сынып оқушысына қыстық етік алып берді. «Қамқорлық» акциясының қамқорлығына бөленген оқушылардың ата-аналары ризашылықтарын білдірді.
Акцияның қорытындысы мектепішілік әкімшілік отырысында қарастырылды.
Әкімшілік шыршаға екі оқушы қамтылды.
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі №198 бұйрығымен бекітілген «Жалпы білім беретін мектептерде білім алушылармен тәрбиеленушілердің жекеленген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтануды ұсыну» №8 жалпы білім беретін мектебінде мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сәйкес,аз қамтылған отбасынан шыққан оқушылар және қамқорлыққа алынған отбасы балаларын бір мезгіл ыстық тамақпен қамтамасыз ету.
2018-2019 оқу жылына аталған білім алушылардың отбасылық материалдық – тұрмыстық ахуалын зерттеп, зерделеніп, нәтижесінде ұйымның педагогикалық кеңесінің шешімімен мектеп асханасында бір мезгіл тегін ыстық тамақпен қамту мәселесі шешілді.Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сәйкес аз қамтылған отбасынан шыққан 6 (алты) алқалық орган шешімімен 1 (бір) бала, жалпы төменде көрсетілген білім алушылар.
1. Алмыш Марлен 3 «б» сынып оқушысы
2. Башкиров Даниил 9 «б» сынып оқушысы
3. Башкирова Ангелина 9 «б» сынып оқушысы
4. Ануфриева Амина 4 «б» сынып оқушысы
5. Ануфриева Мунира 3 «б» сынып оқушысы
6. Оспанов Ердос 9 «а» сынып оқушысы
7. Оспанов Азат 4 «а» сынып оқушысы
Аз қамтылған көп балалы отбасы және қамқорлыққа алынған балаларын тізімге енуге үміткер білім алушылардың әлеуметтік – тұрмыстық жағдайы тұрғылықты мекен-жайлары бойынша 2018 жылдың тамыз айында тексеріліп, зерделенгенін айта келе,аты аталған оқушыларды педагогикалық кеңесте қарап бір мезгіл ыстық тамақпен қамту керектігі жөнінде айтылды. Педагогикалық кеңес мүшелері жинақталған құжаттарды тексере отырып аталған білім алушыларды бір мезгіл ыстық тамақпен қамтуға негіз бар деп қорытынды шығарды.
Осы мәселе бойынша әлеуметтік педагог К.Жуватова К.Ж сөз алды. Ол Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің жылғы 13 сәуірдегі №198 бұйрығымен 2017 жылғы 25 желтоқсандағы №650 бұйрығы 14-қосымшаға сәйкес бекітілген «Аз қамтылған отбасылардағы балалардың қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартымен таныстырып, қысқаш қажетті бөлімдер бойынша түсіндіру жұмыстарын жүргізді.
Әлеуметтік педагог К.Жуватова 2017-2018 оқу жылында қала сыртындағы «Жұлдыз» лагеріне демалуға тегін жолдама алатын оқушылардың жекелеген санаттарына тоқталды. Отбасының әлеуметтік жағдайы төмен, жартылай жетім, көп балалы отбасынан шыққан балалардың материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру қарау негізінде жасалған актқа сүйене отырып 8 «А» сынып оқушысы Оспанов Ердос, 5 «Б» сынып оқушысы Темиргалиев Ильдар, 6 «А» сынып оқушысы Қойшыбай Асылайға 2018 жылдың 11-23 маусым аралығында тау бөктеріне «Жұлдыз» сауықтыру лагеріне тегін жолдама беру ұсынылды.
Осы орайда мектеп жанындағы «Балдәурен» сауықтыру лагеріне бір мезгіл тегін тамақпен қамтылған 3 «А» сынып оқушысы Оспанов Азат,3 «Б» сынып оқушысы Лихолетова Марина,5 «Б» сынып оқушысы Пугаачева Наталья,4 «Б» сынып оқушысы Вершинин Никита, 1 «Б» сынып оқушысы Басакин Максимға педагогикалық кеңес мүшелері жинақталған құжаттарды тексере отырып аталған білім алушыларды «Балдәурен» сауықтыру лагеріне бір мезгіл тегін ыстық тамақпен қамтуға негіз бар деп ұсынылды.
Отбасының материалдық – тұрмыстық ахуалын зерттеу негізінде аз қамтылған отбасылардағы балалардың жазғы демалысын ұйымдастыру мақсатында «Жұлдыз» жазғы сауықтыру лагеріне тегін демалыспен және де мектеп жанындағы «Балдәурен» сауықтыру лагеріне бір мезгіл тегін ыстық тамақпен қамтуға әлеуметтік жағдайы бойынша қамтамасыз етілген оқушылар тізімі бекітілді.
Отчёт о проделанной работе по реализации программной статьи Президента Республики Казахстан «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» («Курс в будущее: духовное обновление»).»
Сегодня, в условиях социальной нестабильности, обострения национальных отношений, утраты духовных ценностей особенно значимой становится роль школы, как гаранта мира и общественной нравственности. В связи с этим время ставит нас перед необходимостью пересмотреть свои взгляды на воспитательный процесс в общеобразовательном учреждении. Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способной к саморазвитию. Такой системный подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемыми и, самое важное, эффективным. Школа использует свою стратегию и тактику в воспитании, основанную на компетентностном подходе.
Исходя из этого, главной целью воспитательной работы школы является:Создание образовательно-воспитательной среды, способствующей патриотическому, духовно-нравственному, физическому развитию и социализации ребенка, через обеспечение доступности качественного образования в условиях эффективной работы школы.
Подводя итоги за данный период воспитательной работы по реализации Программы «Рухани жаңғыру», следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи.
Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи:
1. Развитие национального самосознания, формирование нравственных и гражданственных качеств на основе усовершенствования программы «Рухани жаңғыру»;
2. Развитие казахстанского патриотизма и духовно-нравственного развития учащихся в рамках реализации Патриотического акта «Мәңгілік ел»;
3. Совершенствование системы качества дополнительного образования;
Для реализации поставленных задач были определены приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа.
«Программа «Рухани жанғыру» определяет патриотическое направление, выраженный в любви к родной земле, ее культуре, обычаям и традициям казахского народа. Чтобы наша Республика стала процветающей, конкурентоспособной страной, мы должны привить подрастающему поколению – уважение к историческим традициям, культуре родной земли, духовной культуре.
В январе были проведены следующие мероприятия: Спартакиада «Папа, мама и я счастливая семья».В ней приняли участие все желающие семьи. Семьи участвовали в зимних видах спорта а также эстафетах (на санках,на лыжах, бег на перегонки).Призовые места заняли семьи Джапаровы, Чепурновы, Туралиевы.
Также была организована акция «Делай добро».В акции приняли участие учащиеся школы которые собради игрушки для воспитанников предшкольной группы. Ответственные за мероприятие психолог Ковалёва Л.Н, соц.педагог Жуватова К.Ж. провели с учащимися пропагандическую работу о необходимости делать добро в итоге были собраны игрушки для детей которые доставили им много радости.
В феврале были организован конкурс выразительного чтения «Пою, тебе Астана» ответственные Раманкулова Д.Е., Козыбагарова А.Б.В конкурсе приняли участие все желающие учащиеся.Конкурс прошёл на хорошем уровне.Учащиеся эмоционально, артистично и с любовью рассказали стихотворения об Астане.
Также был проведён конкурс рисунков и плакатов «Творческая семья» ответственная Кемельбаева Н.Т.В конкурсе приняли участие все классы в своих рисунках и плакатах они отразили свою семью талантливую и творческую. Призовые места заняли учащиеся 6 б класса,7 а класса,5 а класса, Жатканбаева Т.3 б класс, Амангелды А. 2 б класс, Жайлау казы А. и др.
В марте был проведён конкурс «Женщина хранительница очага».В конкурсе приняли участие учителя, родители, ученицы. Ответственные Чепурнова С.В.,Курманкалиева М.А..В конкурсе были показаны творческие способности, умение готовить ,шить, одеваться.
Также был проведён конкурс-выставка «Национальные изделия своими руками» ответственный учитель технологии Максутов М.С.В конкурсе приняли участие Хайдаров Ш.10 б класс,Черепков В.11 б класс, Абельсиит Д 9б класс,Бейсенби Б.9 а класс они изготовили изделия из дерева также приняли участие ученицы Чубова А.9б класс,Рахимкулова А. 11 а класс ,Смагулова А,11 а класс они изготовили изделия в национальном стиле из различных материалов.
В апреле был проведён песенный конкурс «Музыкальный колейдоскоп» в конкурсе приняли участие учащиеся, родители и учителя .Репертуар конкурса был разнообразен это песни о родине, дружбе,мире. Ответственный за данное мероприятие музыкальный руководитель Искаков М.Р.В конкурсе приняли участие вокальные исполнители, группы ,дуэты.
Также был проведён конкурс по благоустройству школьного участка «Процветай, мой край родной».Каждому классу были разделены участки для посадки цветов. Учащиеся посадили цветы и оформили участок в виде различных фигур и орнаментов. Ответственные Логинова Е.И.,Кемельбаева Н.Т.Не все классы отнеслись ответственно. Отличились 11а,11б классы выпускные классы они посадили клумбу в виде разных узоров. На клумбе посадили различные цветы.
В мае была проведена военно-спортивная игра «Алау» Были организованные сборные команды для показательного выступления ответственный военрук Тортаев А.Б.Также были организованы между 10 классами военно -спортивные соревнования. Соревнования и показательные выступления чередовались с концертными номерами. В конце все участники были награждены грамотами.
Также были проведены и многие другие мероприятия концертная программа
«1 марта день благодарности»
Праздничный концерт к международному дню 8 марта.
Мероприятия по празднованию Наурыза.
Всемирный День здоровья.
Участие в районных мероприятиях конкурсах
Встречи с почётными гражданами страны
Встреча с выпускниками и бывшими учителями Козиной В.В. и Дебелых Н.В.
Встреча с казахским композитором А.Коразбаевым
Оқушылар мен мектеп ұжымын түрлі жаңалықтармен, соңғы хабарландырумен қамтамасыз ету, оқушылардың мәдени деңгейін арттыру және белсенді өмірге тәрбиелеу мақсатында 2018 жылдың 14 наурыз күні мектебімізде «ВILIM FM» радиосы ашылды.
«ВILIM FM» жобасының Ережелеріне сәйкес төмендегідей айдарлар өткізілді:
А) «Жаңа күн» айдары – аптасына 1 рет, дүйсенбі күні (19.03.2018ж.);
Бұл айдарда кезекші сынып оқушылары хабарландыру жасады (мектепке формасыз келгендер, сабаққа кешіккендер және мектеп тәртібін бұзатын оқушылар туралы). ДТЖО Бросалина Н.Г. интеллектуалды ойындар мен байқаулар жеңімпаздары туралы айтты (Досумов А – 7 сынып оқушысы «Мұрагер» интеллектуалды білім порталы ұйымдастырған «Ғылыми жоба» байқауына қатысып, жүлделі ІІІ орынға ие болғаны үшін, Дәуітәлі Ә., Әшім С. – 7 сынып оқушылары «Туған жерге туынды тік» республикалық байқауында І дәрежелі дипломмен, аудандық «Ең үздік кітап оқитын мектеп» байқауына қатысқаны үшін, даярлы сынып оқушылары «Мен және менің сыныбым» аудандық байқауына қатысқаны үшін грамотамен марапатталды).
Б) «Туған өлке» айдары – аптасына 2 рет, сейсенбі және бейсенбі күндері (15.03.2018ж.). Бұл айдарда Гранитогорск тауларында петроглифтардың табылғаны туралы айтылды. Петроглифтерді ауыл тұрғыны Уразбаев Р. айқындады. Бұл туралы 7 сынып оқушысы Бактиярова Диана хабарлап берді.
Сәуір айында мектебімізде «Сырлы сұхбат» (мектеп ұжымы, жетістікке жеткен оқушылар, мектеп қонақтарымен сұхбат), «Сазды сәлем» (мектеп ұжымы мен оқушыларды туған күндерімен құттықтап ән сыйлау), «Поэзия үні» (оқушылардың өз шығармашылығын радио арқылы ұсыну) айдарларын өткізу жоспарланып отыр.
Мектептегі тәрбие жұмысы дайындалған және бекітілген жылдық жоспарға сәйкес өткізілді. Тәрбие жұмысы «Ұлттық рухы биік, адамгершілігі жоғары, салауатты өмір салтын ұстанатын, елінің өткенін құрмет тұтып, ертеңіне өз үлесін қосуды парызымыз деп білетін жан-жақты білімді, қабілетті, жаңашыл тұлға қалыптастыру» тақырыбы бойынша жүргізілді.
Қойылған мақсаты:
Жас ұрпақты тәрбиелеуде қазақстандық жеке тұлғаның өзін-өзі тануына, әлеуметтенуіне, болашақ мамандық иесі болып, кәсіби, интеллектуалды және шығармашылықпен дамуына жағдай жасау».
Қойылған міндеттері:
Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азамат және патриот қалыптасуына: тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыруға; балалар мен жастардың құқықтық санасының өсуіне, оның балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын болуына ықпал ету;
Тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның қазақстандық қоғам өмірінің нормалары және дәстүрлерімен келісілген моральдық қасиеттері мен мақсаттарын қалыптастыруға ықпал ету;
Тұлғаның жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағдарлануына, ана тілі мен қазақ халқының, Қазақстан Республикасында тұратын этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуіне ықпал ету;
Бала тұлғасын қалыптастыруда ата-аналардың ағарту жұмысын, психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін күшейтуге, бала тәрбиесі үшін олардың жауапкершілігін арттыруға ықпал ету.
Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, тұлғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құру;
Адам өмірдегі ең құнды ретінде еңбекке деген жағымдылығын тәрбиелеу. Бүгінгі күні әлеуметтік ортаға қажетті мамандық таңдап, үнемі өздігінен кәсіби білімін жетілдір