Цель: умения слушать ,выполнять задания по образцу, произвольность психической деятельности, развитие сенсо-моторной координации и тонкой моторики руки, изучение объема произвольного  внимания, логического мышления, творческого воображения. Методика: ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йерасека, логическое задание  «найди лишнее» , творческое воображение «на что это похоже». В обследовании приняли участие   1 «б»-  5 учеников Из 5 опрошенных учеников 1 «б» класса : 3 ученика  , имеют

Цель: способствовать сплочению школьного коллектива, повысить у первоклассников уверенность в себе. Задачи: - развитие навыков общения и адекватной оценочной деятельности; - развитие внимательности; - создание положительного эмоционального настроя. Тренинг вводит учащихся первого класса в новую систему отношений со сверстниками, самим собой и учителем. Этот игровой тренинг помог первоклассникам лучше узнать друг друга, улучшить коммуникативные навыки, снизить уровень тревожности.. У большинства

Әлеуметтік көмек көрсетілетін азаматтарға әлеуметтік көмектің мөлшерін, көздерін, түрлерін және оны беру қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 12 наурыздағы № 320 Қаулысы.        "Білім туралы" Қазақстан Республикасының Заңы 4-бабының 25-1) тармақшасына сәйкес Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:       Ескерту. Кіріспе жаңа редакцияда - ҚР Үкіметінің 26.10.2022  № 850  (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа

16-ші қыркүйек күні 2 «А» сыныбында «Бәрі де,Ана,бір  өзіңнен басталады!» тақырыбында тәрбие сағаты өтті. Мақсаты:   Отбасы Отанның бір бөлігі екенін түсіну. Оқушылардың ананың еңбегін ақтауға, анаға деген сүйіспеншілікке, ананы құрметтеп, сыйлауға тәрбиелеу. Тәрбие сағатының барысында оқушылар»Ана» тақырыбына сөзжұмбақ,ребус шешті. «Ананың қадірі» бейнеролигін көріп , талқыға салды.Өлең ,тақпақтарын айтты. ӨҚН : Досыңызды ренжітсе не істеу керек? сұрағына жауап беріп,қауіпсіздік ережесін