Мотивационный тренинг с младшими школьниками " Моя школьная жизнь"

Цель: способствовать самораскрытию , формирование позитивной самооценки, развитие навыков самоанализа и саморефлексии.
Задачи:
- повышение позитивного настроя;
- сплочение участников тренинговой группы;
- повышение положительного отношения к школьной жизни.
Целевая группа: ученики -4 «б» класс


В качестве разминки и концентрации внимания ребятам предложено упражнение «Цвет моего настроения», «Доброе животное » «Гусеница» которые помогли ребятам снять напряжение, сконцентрировать внимание, быстроту реакции , способствовали сплочению детского коллектива и так же явилось хорошей дыхательной зарядкой.
Упражнения «Ассоциации,  Мотивы моей учебы» помогли формированию положительного отношения к школе, и осознанности учениками  своих учебных мотивов .
В заключении тренинга проведен опросник на выявление  мотивационных предпочтений в учебной деятельности.
Вывод: в результате проведенного тренинга можно сделать вывод о том , что пока не все ученики четко осознают мотивы своего обучения,  все ученики имеют позитивное отношение к школе , к окружению.