30.01.2024ж  . №8 жалпы орта білім беретін мектебінде кәсіптік бағдар беру бойынша 11- сыныптың ата-аналар жиналысы болып өтті. Мақсаты: Оқушыларға болашақ мамандық және оқу бағдарын таңдауға көмектесу, мамандық әлемі және оның ерекшеліктері туралы дүниетанымын кеңейту,мамандықтар туралы көзқарасын дамыту,таңдаған мамандығының өз бейімділігі мен қабілетіне сәйкес келуін нақтылау.

№8  жалпы орта білім беретін мектебінің 1 «А»бастауыш сынып білім алушыларымен «Мен және менің болашақ мамандығым»,  тақырыбында, мамандық таңдау бойынша тәрбие сағаттар өткізілді.   Мақсаты: оқушыларға мамандықтар туралы мағлұмат беріп, қазіргі таңда қандай мамандықтарға сұраныс бар, қандай мамандар жетіспейтінін айқындау. Міндеті: · Мамандық түрлерімен таныстыру; · Мамандықты жеке бас ерекшеліктерімен байланыстыра таңдауға көмектесу; · Заман талабына сай икемділікті дамыту - әлеуметтік

Мерзімі: Қантар 202 4  жыл. Кәсіби-тұлғалық типті бағалау мен тұлғаның әлеуметтік бағытын анықтау үшін Джон Голландтың әдістемесі қолданылады.   Мақсаты  : Кәсіби бағдар бойынша білім алушылардың тұлға типтерін және психологиялық тұрғыда мамандық таңдау бойынша үлкен жетістікке жеткізе алатын болжамын анықтау. Ол тұлғаның 6 типін анықтауға  арналған. Қатысушылар:   Барлығы: 8 а, б.- 23оқушы                               Қатысқаны: 21 оқушы Тест қорытындысы бойынша қатысқан оқушылардың кәсіби

Мерзімі: Қантар 202 4  жыл. Кәсіби-тұлғалық типті бағалау мен тұлғаның әлеуметтік бағытын анықтау үшін Джон Голландтың әдістемесі қолданылады.   Мақсаты  : Кәсіби бағдар бойынша білім алушылардың тұлға типтерін және психологиялық тұрғыда мамандық таңдау бойынша үлкен жетістікке жеткізе алатын болжамын анықтау. Ол тұлғаның 6 типін анықтауға  арналған. Қатысушылар:   Барлығы: 10 а, б.- 11 оқушы                               Қатысқаны: 9 оқушы Тест қорытындысы бойынша қатысқан оқушылардың кәсіби

    Кәсіптік бағдар беру жұмысының жылдық жоспарына сәйкес №8 жалпы орта білім беретін мектептің 2024 жылғы 17 қаңтар айында  оқушылар үшін "Андас батыр" шекаралық бекетінде Т. И. Ж. О. лейтенант Н.Нағіметов және мектептің әскери қолбасшысы А Тортаевтың қатысуымен экскурсия ұйымдастырылды. Экскурсияның мақсаты: білім алушыларды мамандыққа баулу, болашақта мамандықты дұрыс таңдауға көмек көрсету.  Экскурсия барысында :Бұл экскурсия көптеген білім алушыла рға  ұнады: шекара қалашығының

«Мамандық таңдау - ертеңді ойлау»  тақырыбында 8-11 білім алушыларымен кеңес беру өткізілді.  2024 жылдың 16 қантар күні № 8 жалпы орта білім беретін мектебінде кәсіби бағдар беру жұмыстарын жүзеге асыруға бағытталған  «Мамандық таңдау - ертеңді ойлау»  тақырыбында 8-11 білім алушыларымен кеңес беру өткізілді.  Мақсаты:оқушыларға болашақ мамандық және оқу бағдарын таңдауда көмектесу, мамандық әлемі және оның ерекшеліктері туралы дүниетанымын кеңейту. Мамандық – қарапайым өмір сүру көзі болып

2024 жылдың  11 қантар  күні  11 «А», «Б» сынып оқушыларымен кәсіптік бағдар бойынша мамандыққа бейімділігін анықтау мақсатында  Джон Голландтың"Тұлғаның типтерін анықтау"  әдістемесі бойынша тест алынды. Кәсіби-тұлғалық типті бағалау мен тұлғаның әлеуметтік бағытын анықтау үшін Джон Голландтың әдістемесі қолданылды. Ол тұлғаның 6 типін анықтауға арналған.Адамның кәсіби өзін табу бағдарына көптеген факторлар әсер етеді,соның ішіндегі ең маңыздылары: мамандық және оның қажеттілігі туралы

2024 жыл д ы ң  10  қантар күні № 8 жалпы орта білім беретін мектебінде  9- 11-сынып оқушыларымен кәсіби бағдар беру іс-шаралар жоспарына сай  "Мамандық таңдау- маңызды іс" тақырыбында мектебіміздің  2022-2023  оқу жылындағы  түлектермен кездесу  өткізілді.  Мақсаты: "Мамандық" құндылығы туралы түсініктерді кеңейту. Мамандық таңдау, оның нәтижесінде еңбек қуанышын сезінуге, өзінің бойындағы қасиетін тануға жетелеу.  Мамандық таңдаудың негізгі шарттарын таныту.  Жалпы ес білгелі кез-келген адам

«Мамандығым өмірімнің айнасы» тақырыбында 9 «А» «Б» сынып  арасында мамандық таңдауға байланысты эссе жазды.   Мақсаты: оқушылар өз қалауларын жасауға бағыт беру. Оқушылар мамандық таңдау, өмірдегі ең маңызды таңдаулардың бірі екені, мамандық таңдауда әр адам қабілетімен, білімділігінмен, өз қалауымен таңдауы керек деп ,- өз ойларын білдірген. Оқушылар: заң қызметкері, тілші, аудармашы, мұғалім, информатика пәнінің мұғалімі болғысы келеді. Кейбір оқушыларымыз ата-ана ықпалымен таңдауларын