«В первый раз, в первый класс»

Тема: «В первый раз, в первый класс»

Цель:

Психологическая помощь родителям первоклассников во время адаптационного периода, выработка родителями новых навыков взаимодействия с ребенком , ознакомление родителей с результатами стартовой диагностики, рекомендации по развитию познавательных способностей первоклассника.

Задачи:

• Расширение возможностей понимания своего ребенка.
• Дать родителям возможность «прикоснуться» к самобытному миру их ребёнка;
• Дать родителям некоторые образцы игр, полезных для развития детей перед поступлением в школу.

Целевая группа: родители учащихся 1 «б» класса.

Присутствовало: 7 родителей

Родители были ознакомлены с информацией о том , какие трудности могут возникнуть на этапе адаптации ребенка к школе, ознакомлены с результатами диагностики первоклассников по методике Керна –Йерасека.

Так же для родителей были подготовлены буклеты которые содержали некоторые рекомендации и практические игры с ребенком , которые помогу развивать необходимые познавательные способности такие как мышление, внимание, память.

Никто из родителей не замечает за своим ребенком изменений психологического характера (подавленность, эмоциональная напряженность, тревожность).В школу дети ходят с удовольствием, в учебе проблем ни у кого не возникает.

Психолог:    Ковалева Л.Н.