Қысқы демалыс кезінде оқушылардың өмір кауіпсіздігін қамтамасыз ету шаралары №8ЖОББМ-де «Кәмелетке толмағандар арасында құқық бұзушылықтың профилактикасы мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы» Заңның талаптарына сәйкес жасөспірімдедің арасында қылмыстың алдын алу және ҚР әкімшілік құқық бұзушылық Кодексінің 442 бабының 1-2 бөлімінің орындалуы бойынша түнгі уақытта 21.00- 6.00 аралығында заңды өкілдерінсіз түнгі мезгілде қоғамдық орындарда, ойын сауық орталықтарында

ДҒІЖО Мырзабаева Б.А.ББЖМ ге дайындық бойынша І жарты жылдықтың қорытындысы бойынша ұжымды таныстырды.      Білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг /ббжм/ білім беру ұйымынаи   тәуелсіз оқыту сапасына маниторинг түрлерінің бірі болып табылады.  Орта білім беру ұйымдарындағы ББЖМ-ны жүргізу үшін тест тапсырмаларының мазмұны жалпы білім беретін оқу бағдарламаларының негізінде әзірленеді, олардың мазмұны көрсетілген  бағдарламалардың шеңберінен шықпайды.   2023-2024 оқу жылында 4,9

Тамақтандыру сапасына мониторинг жүргізу жөніндегі комиссия жұмысының қорытындысы ДОІЖО Разакпаева Г.С. Әлеуметтік педагог Парманкулова Л.Ж. ІІ тоқсан бойынша  білім алушылар есебі мен үлгерімі  мониторингісі. ДОТІЖО Разакпаева Г.С. Курманкалиева М.А 1-11 сыныптарындағы қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің жүргізілу деңгейін  және оқыту сапасын зерделеу. «Тіл туралы» Заңының  орындалуы.  Орыс     сыныптарындағы  қазақ тілінің  өтіліу, мұғалімдердің  сабақ     беру  әдістемесін  бақылау ДОТІЖО

    Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі мектеп оқушыларының қысқы демалысын және бос уақытын тиімді, әрі тұлғалық дамыту мақсатында «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» негізге ала отырып. Жоспарға  сай "Ата- ана мектебі"жобасын орындауда «Қыз намысы ұлт намысы», «Әкеңнін төріне сенбе,еткен еібегіне сен» тақырыбы бойынша ата- аналар жиналысы өткізілді.

2024 жылдың 5 қаңтарда.      Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі мектеп оқушыларының қысқы демалысын және бос уақытын тиімді, әрі тұлғалық дамыту мақсатында «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» негізге ала отырып іс-шаралар жоспары жасалынды. Жоспарға сай "Мен оқыған бір ертегі" , «Парпасаттылық туралы» тақырыбы бойынша білім алушылармен  әнгіме өткізілді.        

 Мектеп кітапханасында "Кітап оқитын адам - табысты адам" тақырыбында  оқырмандармен кездесу ұйымдастырылды.                                                                       Мақсаты: Оқырмандардың ынтасын арттыру, кітап оқуға қызығушылығын арттыру.  Білімнің кітап арқылы берілетінін ұғындыру, кітаптың адам өміріндегі маңызын, ғылым мен білімінің пайдасы жөнінде түсіндіру. Оқушылардың кітапқа деген қызығушылығын арттыру. Оны күтіп ұстауға тәрбиелеу .                                     

«ББЖМ дайындық: инновациялық әдістер мен практика» тақырыбында дөңгелек үстел өткізілді.  Дөңгелек үстел барысында математика пәнінің мұғалімі Курманкалиева М.А.ББЖМ ге дайындық, оқушылардың оқуға деген қызығушылықтарын арттыру үшін қолданып жүрген, нәтиже берген әдістерімен, құралдарымен бөлісті. Көптеген жұмыстарды оңтайландыруға QR-код жасаудың маңызын түсіндірді Kahoot,Wordwall платформалары арқылы ІТ сауаттылыққа қатысты сұрақтар мен ББЖМ ге дайындау жолдарымен таныстырды. 

Әдістемелік кеңестің жұмыс жоспарына сәйкес жаратылыстану-математикалық пәндер бірлестік  №2 отырсы 4.01.2024 жылы өтті.  Күн тәртібінде қарастырылған мәселелер 1. «Білім алушылардың жаратылыстану –математикалық пәндері бойынша функционалдық сауттылығын арттыру» тақырыбында баяндама.  бірлестік мұғалімдері 2. Мұғалімдердің өзіндік білім жетілдіру жұмысы мен құжаттарды (дәптер, ТЖБ және БЖБ талдау, сараптамасы, анықтама ) дұрыс жүргізілуін бақылау, анализ жасау. 3. Олимпидаға дайындау 

2024 жылдың 4 желтоқсан мектепшілік жоспарға сай , жаратылыстану-математика пән бірлестігі ұйымдастыруымен «Функционалдық сауаттылықты арттыру – сапалы білім кепілі» тақырыбында семинар өтті. Семинар бағдарламасында жаңа ақпараттық және телекоммуникациялық технологиялардың тиімді әдістері мен тәсілдерін қолдану арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру және бағалау, ББЖМ дайындық кезіндегі тиімді әдістерді пайдалану , білім алушылыарды олипиядаға дайындау, қорытынды атестатциялауға