06
декабрь
2023
«Реализация проекта БЕСТЕРЕК в предупреждении деструктивного поведения в подростковой среде»
5 декабря 2023 года в общеобразовательной школе №8 прошёл коучинг для педагогов по теме: «Предупреждение деструктивного поведения в подростковой среде».
Целью данного мероприятия было повышение уровня психологической компетентности педагогов по вопросу профилактики деструктивного поведения подростков. В ходе мероприятия были освещены теоретические и практические вопросы предупреждения деструктивных проявлений в подростковой среде. Особое внимание было уделено своевременному выявлению детей, склонных к деструктивному, аутодеструктивному поведению . Так же педагоги ознакомлены с этапами реализации проекта БЕСТЕРЕК который и призван помочь в выявлении детей «группы риска» и оказание своевременной помощи им и их семьям
Полученная информация помогла участникам коучинга отработать алгоритм действий педагогов образовательных организаций при взаимодействии с детьми «группы риска».
В заключении коучинга педагоги-психологи отметили важность и актуальность освещённой темы и акцентировали внимание педагогов на том, что необходимо уделять больше внимания повышению и родительских компетенций по данному вопросу.





Целью данного мероприятия было повышение уровня психологической компетентности педагогов по вопросу профилактики деструктивного поведения подростков. В ходе мероприятия были освещены теоретические и практические вопросы предупреждения деструктивных проявлений в подростковой среде. Особое внимание было уделено своевременному выявлению детей, склонных к деструктивному, аутодеструктивному поведению . Так же педагоги ознакомлены с этапами реализации проекта БЕСТЕРЕК который и призван помочь в выявлении детей «группы риска» и оказание своевременной помощи им и их семьям
Полученная информация помогла участникам коучинга отработать алгоритм действий педагогов образовательных организаций при взаимодействии с детьми «группы риска».
В заключении коучинга педагоги-психологи отметили важность и актуальность освещённой темы и акцентировали внимание педагогов на том, что необходимо уделять больше внимания повышению и родительских компетенций по данному вопросу.




