Цель: расширить и углубить знания девочек о безопасности в разных жизненных ситуациях. Проведена групповая консультация с учащимися 8-11 классов на тему безопасного поведения  девочки –подростка в разных ситуациях. В ходе консультации была затронута тема не только безопасности, но и внешнего вида девочек, личной гигиены, правильного питания, здорового образа жизни.  На многие интересующие вопросы девочек-подростков были даны объективные и разъясняющие  ответы.    Рекомендации:  Продолжать

Подготовлены памятки для родителей, которые содержат рекомендации и правила нахождения несовершеннолетнего ребенка в сети Интернет. Памятки подготовлены для различных возрастных категорий, соблюдение которых позволит обеспечить информационную безопасность  детей. Родителям даны рекомендации независимо от возраста ребенка использовать программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию, но не полагатся полностью на него.  Внимание родителей к ребенку - главный метод

2023-2024 оқу жылының қазан айының 12-13 күндері мектеп психологтары «Жас мамандардың бейімделуін»  анықтау мақсатында диагностика жұмысын жүргізді.  Жалпы мектеп бойынша жас маман саны -10. Диагностикаға қатысқан жас маман саны – 7. Сауалнама 12 сұрақтан тұрады. Диагностика нәтижесі бойынша. Жалпы диагностика нәтижесі бойынша: барлық жас мамандарға арнайы педагогикалық тәжірибесі жоғары тәлімгер – мұғалімдер бекітілген және олардың көмегі тиімді екені анықталды. Жас мамандардың 100% мұғалімнің

Подготовлены памятки для учеников, которые содержат рекомендации и правила безопасной работы в сети Интернет. Памятки подготовлены для различных возрастных категорий, соблюдение которых позволит обеспечить информационную безопасность с Интернете.

Проведена диагностика уровня тревожности учеников. Целевая группа:  учащиеся 6-11 класс По результатам проведенного тестирования 14% учеников имеют средний уровень тревожности по шкале Сирса и 2% учащихся , звниженный уровень самооценки. Продолжить проведение мероприятий  направленных на снижение тревожности.

Для педагогов школы проведен тренинг «Психотехники эффективного общения. Цель тренинга: повышение эффективности общения участников в педагогической сфере и улучшение взаимопонимания в группе. Задачи: 1.        Развитие способности к саморефлексии и самоанализу; 2.        Развитие способности к пониманию детей, умения «поставить» себя на место ребенка; 3.        Развитие способности к пониманию и прогнозированию отношения, чувств и состояний человека в определенных ситуациях;

Проведена встреча с учащимися старших классов по профилактике наркомании. Цель встречи: профилактика употребления современных наркотических средств среди несовершеннолетних.  С учениками состоялась беседа о том , какие современные наркотические вещества сейчас часто распространяются среди подростков,  о действии таких веществ на подростка, о вреде употребления наркотических средств для подрастающего организма. Показан видеоролик «Нашақорлыққа жол жоқ». Для учеников подготовлены

Цель: Исследование уровня умственного развития и познавательной сферы детей подготовительной группы, самооценка ребенка. Использованы методики: модифицированный вариант методики А.Н. Леонтьева, методика В.Щур «Лесенка». Заключение:  По результатам проведенной диагностики учащихся предшкольной группы сделаны следующие выводы: - 1 из опрошенных учеников Омар Нұрали имеет заниженную самооценку, но наиболее высокий уровень ,в сравнении с другими учащимися , общей осведамленности и достаточный

Цель: выявление зависимости( аддикции) среди подростков. Методика:   Кимберли Янг. Тест представляет собой инструмент самодиагностики патологического  пристрастия к Интернету (вне зависимости от формы этого пристрастия),  хотя сама диагностическая категория Интернет-аддикции до сих пор  окончательно не определена. Целевая группа: 7-11 классы Опрошено:  78 учеников Заключение: Специальной коррекционной работы не требуется, продолжать проведение мероприятий направленных на профилактику

Цель: выявление фактов насилия, буллинга и вымогательства среди учащихся школы. Целевая группа : 8-11 классы Опрошено: учащиеся 8-11кл. – 63 ученика