02
февраль
2024
Тренинг "Будь на своей стороне"
Цель: профилактика психологического здоровья учащихся, повышение самооценки старшеклассников ,формирование позитивного принятие себя.
Задачи тренинга:
1. Научить определять и анализировать уровень самооценки.
2. Познакомить с приемами самодиагностики, самораскрытия.
3. Развить умение вступать в контакт с самим собой; занимать позицию независимого наблюдателя по отношению к самому себе и к своей ситуации;
В ходе тренинга ученики подводились к мысли, что агрессивность как свойство личности проявляется у всех субъектов, но надо различать полезную агрессию, которая направленна на самозащиту. И проявление агрессии когда подросток не умеет справляться со своим состоянием. Так же рассмотрен вопрос о возникновении аутоагрессии у подростков , по какой причине может проявляться самоповреждающее поведение и что предпринимать ,что бы избежать подобных состояний у подростков.




Проведенный тренинг способствовал поднятию самооценки у подростков , пониманию своей значимости, принятию себя таким какой есть. Подобные тренинги нужно проводить с подростками , так как такие тренинги способствуют профилактике самоповреждающего поведения , ведь человек имеющий адекватную самооценку не стане добровольно, осознано причинять себе боль.
Задачи тренинга:
1. Научить определять и анализировать уровень самооценки.
2. Познакомить с приемами самодиагностики, самораскрытия.
3. Развить умение вступать в контакт с самим собой; занимать позицию независимого наблюдателя по отношению к самому себе и к своей ситуации;
В ходе тренинга ученики подводились к мысли, что агрессивность как свойство личности проявляется у всех субъектов, но надо различать полезную агрессию, которая направленна на самозащиту. И проявление агрессии когда подросток не умеет справляться со своим состоянием. Так же рассмотрен вопрос о возникновении аутоагрессии у подростков , по какой причине может проявляться самоповреждающее поведение и что предпринимать ,что бы избежать подобных состояний у подростков.




Проведенный тренинг способствовал поднятию самооценки у подростков , пониманию своей значимости, принятию себя таким какой есть. Подобные тренинги нужно проводить с подростками , так как такие тренинги способствуют профилактике самоповреждающего поведения , ведь человек имеющий адекватную самооценку не стане добровольно, осознано причинять себе боль.